א א : א א א א א א

12- يزودالدراجة بمصدرللإنارة الليلية.‏نموذج دراجةهوائية ،دائرةكهربائية بسيطةمزودة بمحرك ،دينامو ، شفافيات، جهاز O.H.P، أوراق عمل.‏المجموعات الأخرى والتوصل إلى الإجابات الصحيحة لمكونات مكبحاليد بتوجيه المعلم وتدوينها على السبورة وقراءتها من قبل بعضالطلاب،‏ وتحديدها من قبل مجموعات الطلاب على نموذج الدراجةالهوائية.‏- طلب والد علي منه الذهاب ليلا ً لشراء بعض الأشياء للمنزل فرفضالذهاب على دراجته،‏ وفضل الذهاب سير ًا على الأقدام.‏ من وجهةنظرك لماذا رفض علي الذهاب بالدراجة،‏ اذكر هذه الأسباب في ورقةالعمل رقم(1). نشاط رقم (12)-نعطي المجموعات الوقت الكافي لذكر هذه الأسباب ومناقشةالمجموعات بالأسباب التي طرحتها ونحدد هذه الأسباب وندونها.‏- من خلال المشكلة السابقة نستطيع أن نقول أنك تحتاج لمصدرإضاءة ينير لك الطريق عند استخدامك للدراجة الهوائية ليلا ً،‏ فمن أينتستطيع الحصول على هذا المصدر؟ دون إجابتك في نشاط رقممن نفس ورقة العمل.‏(2)- من خلال إجابات مجموعات الطلاب نحدد مصادر الإضاءة التيتنير الطريق والتي تصلح للدراجة مثل الدينامو.‏- ما المبدأ الذي يقوم عليه عمل الدينامو؟- اقترح توصيلة مناسبة للدينامو في الدراجة الهوائية لكي يعمل علىجيدا ً.‏- نترك المجال لمجموعات الطلاب الإجابة على هذه الأسئلة ومناقشتهامع باقي المجموعات والتوصل إلى إجابات سليمة لها وتدوينها.‏- بعد الإجابة على هذه الأسئلة نعرض نموذج لدراجة هوائية موصلةبدينامو ونقوم بتحريك العجلة وإدارة الدينامو ليعطي المصباح إضاءة،‏ثم نناقش مع الطلاب كيفية ربط الدينامو بالدراجة مع الجزء الخاص بهونركز على الأجزاء الضرورية لتركيب الدينامو بشكل سليم.‏- نقوم بإحضار نماذج متعددة لدراجة هوائية غير مزودة بالديناموونطلب من كل مجموعة توصيل الدينامو بها ليعمل بشكل سليم معمتابعة أداء الطلاب وتوجيههم.‏151