Facharbeitern in Führungspositionen - BiBB
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verstärkt geht es um konzeptionelle Erarbeitung und Abklärung, <strong>in</strong>direkte Unterstützung<br />
und aktiven Dialog mit Auszubildenden und Partnern.<br />
Getriebehersteller (Zulieferer)<br />
Merkmale des betrieblichen Umfelds: Standort mit mehreren hundert Mitarbeitern als<br />
Teil e<strong>in</strong>es größeren Unternehmens, stellt wesentliche und hochwertige Systemelemente<br />
für die Kraftfahrzeugbranche her (Getriebe und Getriebeelemente); auf Basis langjähriger<br />
Expertise <strong>in</strong> technisch anspruchsvollen Serienfertigungen werden sowohl zuverlässig<br />
dauerhaft Komponenten gefertigt und montiert als auch immer wieder komplett<br />
neue Weiterentwicklungen realisiert. Fertigung und Montage und die dar<strong>in</strong> verankerten<br />
Meister s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>e weitgehend stabile Basis des Standortes.<br />
Die Betriebsvere<strong>in</strong>barung zur Gruppenarbeit regelt die seit Ende 1993 stattf<strong>in</strong>dende<br />
Zusammenfassung der E<strong>in</strong>zelarbeitsplätze <strong>in</strong> Gruppenarbeit. Die Grundsätze und Verfahrensweisen<br />
für die Gruppenarbeit def<strong>in</strong>ieren das Ziel, durch die Erreichung der flächendeckenden<br />
Gruppenarbeit im direkten Bereich e<strong>in</strong>e höhere Effizienz der Arbeit,<br />
verbesserte Anlagenutzung, höhere Qualität durch die Reduzierung von Ausschuss<br />
und Nacharbeit und Erhöhung der Flexibilität und humane Leistungs- und Arbeitsbed<strong>in</strong>gungen<br />
<strong>in</strong>sbesondere durch Aufgabenerweiterung zur Vermeidung e<strong>in</strong>seitiger Belastung<br />
und zu starker Arbeitsteilung, Aufgabenanreicherung zur Erweiterung der Mitsprache,<br />
Mitgestaltung und Mitverantwortung am Arbeitsplatz; Erhöhung der Arbeitszufriedenheit<br />
und der Motivation, verbesserte Qualifizierungsmöglichkeiten und E<strong>in</strong>kommenschancen<br />
(z. B. Gew<strong>in</strong>nbeteiligung) im Rahmen der technisch-organisatorischen<br />
Möglichkeiten. Sowohl die E<strong>in</strong>führung als auch die spätere Organisation der Gruppenarbeit<br />
erfolgen unter dem Aspekt der ganzheitlichen Arbeitsweise, die es allen Mitarbeitern<br />
erlaubt, sich nach entsprechender fachlicher und überfachlicher Qualifizierung<br />
<strong>in</strong> die neue Arbeitsorganisation zu <strong>in</strong>tegrieren. Kennzeichnend für Gruppenarbeit ist die<br />
weitgehend selbständige eigenverantwortliche Erledigung der Arbeitsaufgaben im<br />
Rahmen betriebliches Vorgaben. Neben den operativen Tätigkeiten s<strong>in</strong>d beispielsweise<br />
Aufgaben der Steuerung und Koord<strong>in</strong>ation der Qualitätssicherung und der Instandhaltung<br />
wahrzunehmen.<br />
Merkmale der Meisterposition: Meister ist Vorgesetzter e<strong>in</strong>er Zahl von 80 Mitarbeitern<br />
<strong>in</strong> mehreren Teams und Bereichen. In e<strong>in</strong>em Bereich wird für e<strong>in</strong>en wichtigen Kunden<br />
e<strong>in</strong> komplett neues Produkt für die Serienproduktion fertigentwickelt. Die Errichtung der<br />
Fertigungs- und Montageanlage und die Erreichung der angestrebten Stückzahl s<strong>in</strong>d<br />
Aufgabe des Meisters mit se<strong>in</strong>em Team.<br />
Die Rolle des Meisters wird <strong>in</strong> der betrieblichen Vere<strong>in</strong>barung zur Gruppenarbeit def<strong>in</strong>iert.<br />
Er ist der Vorgesetzte aller Gruppenmitglieder. Er unterstützt die Gruppe und den<br />
Gruppensprecher bei der Aufgabenerfüllung. Die Gruppenarbeit erfordert e<strong>in</strong>e Veränderung<br />
der Führungsaufgabe des Meisters. Schwerpunkte se<strong>in</strong>er Führungsfunktion<br />
verlagern sich zur sozialen, pädagogischen Seite. Weitere Schwerpunkte s<strong>in</strong>d die Betreuung<br />
se<strong>in</strong>er Fertigungsgruppen, Vorgabe und Vere<strong>in</strong>barung von Zielen, Unterstützung<br />
der Gruppe zur Erreichung der Ziele, Unterstützung der Gruppe bei der Festlegung<br />
von Maßnahmen, wenn erkennbar wird, dass die Zielerreichung <strong>in</strong> Frage gestellt<br />
ist, Gruppen- und bereichsübergreifende Koord<strong>in</strong>ation und Kommunikation, Informationsaustausch<br />
über die Gruppe h<strong>in</strong>aus, Unterstützung bei Problemlösungen <strong>in</strong>sbesondere<br />
im Rahmen des kont<strong>in</strong>uierlichen Verbesserungsprozesses, Unterstützung im<br />
Qualifizierungsprozess, Beurteilung von Mitarbeiter<strong>in</strong>nen/Mitarbeitern und Personale<strong>in</strong>satz.<br />
Der Personale<strong>in</strong>satz über die Gruppe h<strong>in</strong>aus obliegt der Verantwortung des<br />
Meisters. Bei der Besetzung der e<strong>in</strong>zelnen Arbeitsplätze <strong>in</strong>nerhalb der Gruppe hat die<br />
Gruppe e<strong>in</strong> Vorschlagsrecht.<br />
Abzugrenzen vom Meister ist die Rolle des Gruppensprechers. Der Gruppensprecher<br />
bleibt <strong>in</strong> den Arbeitsprozess der Gruppe fest e<strong>in</strong>gebunden. Er moderiert die Gruppengespräche,<br />
organisiert den Arbeitse<strong>in</strong>satz <strong>in</strong>nerhalb der Gruppe geme<strong>in</strong>sam mit den<br />
Gruppenmitgliedern und steht als Ansprechpartner nach außen zur Verfügung. Der<br />
Gruppensprecher hat ke<strong>in</strong>e fachlichen und diszipl<strong>in</strong>arischen Weisungsbefugnisse. Der<br />
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