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EXPORT-ORIENTED MANAGEMENT - IMC Fachhochschule Krems

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Empfohlene Literatur<br />

Cluett, Elisabeth, R. (2000) "Hebammenforschung"; Bern, Verlag Hans Huber (in<br />

Auszügen)<br />

Lehrmethoden<br />

Vorträge unter Einbeziehung von Power Point Präsentationen, Gruppenarbeiten, Arbeiten<br />

im Forschungsfeld, Besprechungen mittels "Blended Learning" zur Reflexion und<br />

Bearbeitung eventuell auftauchender Fragen oder Problemen gemeinsam mit der<br />

Vortragenden. Präsentationen der einzelnen Forschungsprojekte. Abschließend<br />

Feedbackrunde mit der Möglichkeit zu Reflexion und Erfahrungsaustausch<br />

Bewertungsmethoden<br />

Schriftliche Seminararbeit, verfasst nach gültigen Kriterien des wissenschaftlichen<br />

Arbeitens.<br />

Angewandte Wissenschaft im Fachbereich<br />

Semester Wochenstunden LV Code ECTS<br />

Sommersemester 1 SWS AWISS4ILV 1<br />

Zielsetzung / Lernziele der Lehrveranstaltung<br />

Die / der Studierende erwirbt folgende Kompetenzen:<br />

Sie beherrschen jene Fähigkeiten, die erforderlich sind, um evidenzbasiertes Handeln in<br />

die Betreuungsprozesse zu integrieren. Sie sind in der Lage, forschungsrelevante<br />

Fragestellungen auszuwählen und anzuwenden sowie die erhobenen Daten für die<br />

Beantwortung der Fragestellung en aufzubereiten. Sie anerkennen die Notwendigkeit der<br />

Integration der Genderthematik in berufsspezifische Arbeitsabläufe. Sie können anhand<br />

von Fallstudien prozessorientierte Betreuungsmodelle praxisgerecht unter<br />

Berücksichtigung der Hebammenbetreuung innerhalb und außerhalb des klinischen<br />

Bereiches ableiten und nach Maßgabe der fachlichen und wissenschaftlichen Erkenntnisse<br />

und Erfahrungen anwenden. Sie können die erworbenen wissenschaftlichen Erkenntnisse<br />

reflektiv im Rahmen der praktischen Tätigkeit einflechten, um die Effektivität ihres<br />

fachlichen Handelns im Sinne der Sicherheit von Mutter und Kind zu gewährleisen.<br />

Erforderliche Vorkenntnisse<br />

Kenntnisse aus dem 1. und 2. Semester.<br />

Lehrveranstaltungsinhalte<br />

Evidenzbasierte Praxis versus Traditionelle Praxis der Hebammentätigkeit / Modelle der<br />

angewandten Wissenschaft im klinischen und außerklinischen Bereich der<br />

Hebammentätigkeit<br />

Empfohlene Literatur<br />

Enkin et al, A Guide to Effective Care in Pregnancy and Childbirth<br />

Robinson, Ann, Midwives, Research and Childbirth, Chapmann & Hall<br />

Silverton, The Art and Science of Midwifery, Prentice Hall<br />

Marland, The Art of Midwifery, Routledge<br />

Buckley, Delivering Quality in Midwifery, Balliere Tindall<br />

Proctor, Renfrew, Linking Research and Practice in Midwifery – a Guide to Evidence-<br />

Based Practice, Balliere Tindall<br />

Hunt, Symonds, The Social Meaning of Midwifery, Macmillan<br />

Aktuelle Fachzeitschriften und fachspezifische Datenbanken<br />

sowie Unterlagen der Lektoren<br />

FHR-5-0008_Vers.03_Rev.00_2012 412

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