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EXPORT-ORIENTED MANAGEMENT - IMC Fachhochschule Krems

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Fachwörterbuch Ergotherapie Deutsch-Englisch Englisch-Deutsch, Ergotherapeutische<br />

Fachbegriffe unter der Lupe – Definitionen und Erläuterungen (AG MoTheo, Schulz-<br />

Kirchner), ISBN-10: 3824806495<br />

Fachwortschatz Medizin. Englisch. CD-Rom (Friedbichler M. & E., Thieme-Verlag), ISBN:<br />

9783131406811<br />

English Grammar in Use Intermediate with Answers & CD-Rom (Murphy, Viney & Craven,<br />

Cambridge University Press), ISBN-10: 9780521537629<br />

IELTS exam-related information and practice material:<br />

www.ielts.org<br />

www.world-english.org/ielts_free_tests.htm<br />

www.cambridgeesol.org/exams/academic-english/ielts.html<br />

www.ielts-exam.net<br />

CDs, videos and audio files will occasionally be used in class.<br />

Lehrmethoden<br />

A variety of individual, pair-work, group-work and open-class activities in the shape of<br />

exercises, discussions and role-plays will be used to integrate and supplement the<br />

material presented in the mandatory textbook Fachenglisch für Gesundheitsberufe:<br />

Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie (Sandra Schiller, Springer, 3. Auflage) and the<br />

textbook Ready for IELTS (Sam McCarter, Macmillan).<br />

Students‘ individual success and the success of this class in general depends on the<br />

lecturer‘s and students‘ commitment in creating a constructive learning environment (to<br />

which using mobile phones or surfing the Internet while in class is not conducive).<br />

Bewertungsmethoden<br />

100% Final Written Examination: tasks and questions testing content, vocabulary and<br />

grammar areas covered in class<br />

(e.g. gap-fill, matching and sentence completion exercises);<br />

Proseminar für wissenschaftliches Arbeiten<br />

Semester Wochenstunden LV Code ECTS<br />

Wintersemester 2 SWS PWA1PS 2<br />

Zielsetzung / Lernziele der Lehrveranstaltung<br />

Der/Die Studierende<br />

- kann wissenschaftliche Erkenntnisse recherchieren, ihre Qualität und Zuverlässigkeit<br />

beurteilen und für ergotherapeutische Fragestellungen aufbereiten.<br />

Erforderliche Vorkenntnisse<br />

Keine<br />

Lehrveranstaltungsinhalte<br />

Wissenschaftsverständnis aufbauen, Formalkriterien für wissenschaftliche Arbeiten<br />

kennen und anwenden<br />

� Literaturrecherche<br />

� Zitierregeln<br />

� Einführung in die Methodologie einer wissenschaftlichen Arbeit<br />

� Prinzipien der EBM (Evidence Based Medicine)<br />

� Prinzipien der EBP (Evidence Based Practice)<br />

FHR-5-0008_Vers.03_Rev.00_2012 443

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