EXPORT-ORIENTED MANAGEMENT - IMC Fachhochschule Krems

Erforderliche Vorkenntnisse
Medizinisches Englisch I
Lehrveranstaltungsinhalte
Vertiefung:
� Berufsrelevantes Fachvokabular Untersuchungs- und Behandlungsgespräche
� Beratungsgespräche
� Alltagskonversation
� Bearbeitung der englischsprachigen Fachliteratur
� Referate in englischer Sprache (inkl. englischer Fachterminologie)
Empfohlene Literatur
The textbook Fachenglisch für Gesundheitsberufe: Physiotherapie, Ergotherapie,
Logopädie (Sandra Schiller, Springer, 3. Auflage), ISBN: 978-3-642-17291-5, is
mandatory.
Lehrmethoden
A variety of individual, pair-work, group-work and open-class activities in the shape of
exercises, discussions and role-plays will be used to integrate and supplement the
material presented in the mandatory textbook.
Both students and lecturer are jointly responsible for the success of this course.
Bewertungsmethoden
80% Final Written Examination: tasks and questions testing content, vocabulary and
grammar areas covered in class (e.g. gap-fill, matching and sentence completion
exercises);
exam duration: 50 minutes
20% Presentation Project
Wissenschaftliches Arbeiten
Semester Wochenstunden LV Code ECTS
Sommersemester 1 SWS WA2VO 2
Zielsetzung / Lernziele der Lehrveranstaltung
Der/Die Studierende
- kennt die Prinzipien wissenschaftlich fundierten Arbeitens (Qualitative und
quantitative Forschungsmethoden) und kann diese anwenden.
Erforderliche Vorkenntnisse
Proseminar für Wissenschaftliches Arbeiten, Berufsethik und Ergotherapie im
Gesundheitswesen
Lehrveranstaltungsinhalte
Grundlagen und Bedeutung quantitativer Forschungsmethodik;
Quantitativer und qualitativer Forschungsprozess:
� Formulieren quantitativer und qualitativer Forschungsfragen
� quantitative und qualitative Forschungsdesigns
� Möglichkeiten der Datenerhebung
� Fragebögen erstellen
� Ethik in der qualitativen und quantitativen Forschung
Empfohlene Literatur
� Creswell, J.W. (2009). Research Design. London: Sage Publications.
FHR-5-0008_Vers.03_Rev.00_2012 457