EXPORT-ORIENTED MANAGEMENT - IMC Fachhochschule Krems

� Beratung und Anleitung als Führungsaufgabe
Supervision II
Semester Wochenstunden LV Code ECTS
Sommersemester 1 SWS SV6WK 1
Zielsetzung / Lernziele der Lehrveranstaltung
Der/Die Studierende
- setzt sich persönlich und fachlich mit seinem/ihrem Handeln im Praktikum
auseinander.
- kann sein/ihr Handeln reflektieren.
- nähert sich an die neue Berufsrolle an.
- ist sich der Grenzen und Möglichkeiten seines/ihres zukünftigen Berufes bewusst.
- kennt bzw. erkennt seine/ihre eigenen Grenzen und geht damit verantwortungsvoll
um.
Erforderliche Vorkenntnisse
Supervision I
Lehrveranstaltungsinhalte
� Selbstorganisation,
� Selbstreflexion,
� Wahrnehmung persönlicher und fachlicher Grenzen,
� Eigene Ressourcenerkennung, Burn-Out Syndrom und Vermeidungsstrategien,
� Erkennen spezieller Situationen im Berufsalltag und Entwickeln von Lösungsstrategien
an Hand von Fallbeispielen aus dem eigenen Erfahrungsschatz.
� Zurechtfinden in den verschiedenen Rollen, die den Studierenden abverlangt werden.
� Übungen zur Selbstwahrnehmung
� Reflexion eigener Handlungsrollen und der eigenen Handlungsgeschichte
(occupational history),
� Beschäftigung mit der eigenen Occupational Balance,
� Fallsupervision
Multimedia in der Ergotherapie
Semester Wochenstunden LV Code ECTS
Sommersemester 2 SWS MME6ILV 2
Zielsetzung / Lernziele der Lehrveranstaltung
Der/Die Studierende
- kann ergotherapeutische Aktivitäten analysieren, planen und durchführen.
- kennt therapeutische Anwendungsmöglichkeiten erlernter Techniken und Methoden.
Erforderliche Vorkenntnisse
Allgemeine ergotherapeutische Maßnahmen, Methodik der Aktivität und Partizipation,
Spezielle Ergotherapeutische Maßnahmen I und III, Ergotherapie in der Neurologie,
Ergotherapie in der Gesundheitsförderung I und II, Ergotherapie in der Orthopädie I und
II, Ergotherapie in der Chirurgie, Traumatologie und Innere Medizin, Ergotherapie in der
Pädiatrie, Ergotherapie in der Psychiatrie, Ergotherapie in der Geriatrie
Lehrveranstaltungsinhalte
� Fächerübergreifende Anwendung bereits erlernter Techniken und Methoden.
FHR-5-0008_Vers.03_Rev.00_2012 477