EXPORT-ORIENTED MANAGEMENT - IMC Fachhochschule Krems

Lehrveranstaltungsinhalte
Kriterien für eine optimale Behandlungsplanung und Durchführung:
1. Evidenzbasiert,
2. effektiv (wirtschaftlich),
3. klientenzentriert,
4. dem Berufsbild, den gesetzlichen und ethischen Richtlinien entsprechend.
� Therapieplanung und (soweit möglich) Umsetzung therapeutischer Interventionen
anhand komplexer Fallbeispiele (z.B. multiple Krankheitsbilder, begrenzte zeitliche
oder finanzielle Ressourcen, multidisziplinäres und multikulturelles Arbeiten,
Anwendung des ICF)
� Vermittlung der Notwendigkeit von Therapiezielen. Begriffe klären, welche im
Zusammenhang der Zielformulierung stehen, Operationalisierung, Kategorisierung,
Selektieren und Hierarchisieren von Zielen, gängige Möglichkeiten der Zieleinteilung
im ET-Prozess.
� Übungen um Ziele korrekt, klientenzentriert und klar zu formulieren. Erarbeitung
einer Denkstruktur um aufeinander aufbauende Therapieziele zu identifizieren.
� Begriffsklärung: Therapieansatz, Maßnahme, Methode, Mittel und Konzepte. Settings
für die Umsetzung von Interventionen. Systematisierung von Therapieansätzen
(Fähigkeitskomponenten, Lebensbereiche und Umwelt)und ihre Zuordnung zu den
Zielsetzungen der Wiederherstellung, Kompensation und Adaptation. Level of
Evidence als Entscheidungskriterium bei der Auswahl therapeutischer Interventionen.
Anhand konkreter Beispiele aus der Praxis werden verschiedene Instrumente der
Evaluation angewendet und diskutiert.
Ergotherapie in der Orthopädie II
Semester Wochenstunden LV Code ECTS
Wintersemester 1 SWS EOP3ILV 2
Zielsetzung / Lernziele der Lehrveranstaltung
Der/Die Studierende
- kennt spezifische Krankheitsbilder der Orthopädie und kann adäquate Maßnahmen im
Rahmen des ergotherapeutischen Prozesses anwenden.
- kennt fachspezifische therapeutische Konzepte und kann sie adäquat für diverse
Krankheitsbilder funktionell einsetzten.
- kann ergotherapeutische Behandlungstechniken für das Individuum Patient adäquat
an die Situation anpassen.
- kennt im Rahmen des klinischen Fachbereichs der Ergotherapie die
Betrachtungsweise des EBP Modells und kann diese anwenden.
Erforderliche Vorkenntnisse
Grundlagenmodelle der Ergotherapie, Einführung in die Anatomie und Physiologie,
Spezielle Anatomie, Bewegungslehre, Klinische Chirurgie und Traumatologie, Klinische
Orthopädie, Ergotherapie in der Orthopädie I, Didaktik der Aktivität und Partizipation I
Lehrveranstaltungsinhalte
Spezifische Krankheitsbilder aus dem Fachbereich der Orthopädie und deren
Auswirkungen auf die Handlungsfähigkeit.
� Einführung in das Konzept der muskulären Rehabilitation
Ergotherapie in der Chirurgie, Traumatologie und Innere Medizin
Semester Wochenstunden LV Code ECTS
Wintersemester 2 SWS ECTIM3ILV 2
FHR-5-0008_Vers.03_Rev.00_2012 462