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Situación de les Derechos Humanos en e) Paraguay 2004
En coincidencia con el Día Mundial de la Lucha contra el Trabajo Infantil, la ministra de la Niñez y la
Adolescencia, Mercedes Brítez de Buzó, decía que nuestro país está aplazado en materia de erradicación del
trabajo infantil y la lucha contra la prostitución de menores. Así como hay instituciones que bregan por la
erradicación del trabajo infantil, también hay organizaciones no gubernamentales que cuestionan la
intención de "criminalizar y satanizar" el trabajo de menores. Miembros de la Coordinación Nacional
de Niños/as Adolescentes Trabajadores (CONNATs) sostienen que la fecha impulsada por la OIT,
aliada con las centrales obreras, ONGs e instituciones gubernamentales, crean una imagen en la opinión
pública de "niños - pobres - calle - trabajo - delincuencia - problemas". El gobierno paraguayo
acordó a fines de junio in extenso y sin modificaciones el Plan Nacional de Prevención y Erradicación
del Trabajo Infantil y la Protección al Trabajo de los Adolescentes que, desde diciembre del año
pasado, viene impulsando la Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia. El proyecto tiene como
objetivo lograr, de forma paulatina, la eliminación del empleo de niños y, por otra parte, otorga todas las
garantías de protección al trabajo a los adolescentes.
Un informe divulgado por la prensa señala que solamente unas cuarenta ONGs de la infancia se
registraron en al Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia. Sin embargo, las estimaciones
hablan que existen unas 500 entidades sin fines de lucro que trabajan en el sector con millonarios
fondos recibidos del exterior.
Según un documento publicado por la UNICEF y la Organización Internacional del Trabajo (OIT)
divulgado a principios de febrero, en el Paraguay trabajan 241.945 niños y niñas de 10 a 17 años de
edad. Especifica que 100.000 tienen menos de 14 años, lo cual significa que uno de cada cuatro niños
paraguayos trabaja. Describe la situación de los niños y niñas que se ven en la necesidad de trabajar
con el fin de colaborar con el sustento diario de su familia, y en algunos casos del propio. Agrega que
cada niños trabaja 35 horas por semana, lo que impide o dificulta su asistencia a la escuela. Indica que 4
de cada 10 niños que trabajan no pueden estudiar. Explica que el 40 por ciento de los niños
trabajadores ayudan en la actividad agropecuaria y pesquera; el 30 por ciento de ellos realiza trabajos no
calificados, en los que se incluyen a vendedores de la calle, mensajeros, aprendices de la construcción,
labores en olerías o calerías; el 15 por ciento trabaja en servicios, vendedores de comercio o
mercados y el 11 por ciento es operario o artesano.
Esta descripción representa una grave violación de los derechos de los niños, dice el documento y
advierte que solo la adopción de políticas nacionales, con medidas efectivas de combate a la pobreza en los
ámbitos del desarrollo de medidas de protección y generación de ingresos para las familias, y la educación,
permitirán cambiar la realidad expuesta.
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