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Libro del Estudiante Matemáticas 7mo

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Sistema de numeración decimal<br />

Recibe este nombre porque tiene como base el número diez; además se emplea el principio<br />

de posición y el cero. Se desarrolló en la India y se introdujo en Europa a través de España por<br />

los árabes. Es por eso que se le conoce como numeración árabiga, pero como este sistema<br />

de numeración tuvo su origen en la India se le llama ahora numeración indoarábiga.<br />

Los símbolos que se utilizan para su escritura se llaman guerismos o cifras. La palabra cifra<br />

proviene <strong>del</strong> vocablo sirf, voz árabe que significa “vacío”, con la cual se designaba al cero.<br />

Estas cifras son los símbolos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. Del 1 al 9 se le conoce como cifras<br />

significativas por tener un valor propio, mientras que el cero indica la carencia de valor. A<br />

estos números de una sola cifra se les llama dígitos.<br />

En este sistema las cifras de primer orden se les llama unidades, dado su principio de<br />

posición; las de segundo orden se llaman decenas, las de tercer orden se llaman centenas,<br />

etc.; de tal manera que las posiciones se ubican de derecha a izquierda y a cada una de<br />

ellas les corresponde un valor diez veces mayor que el de la posición inmediata a la derecha.<br />

Las cifras significativas tiene un valor propio , denominado valor absoluto y un valor que<br />

depende de la posición que ocupan denominado valor relativo.<br />

Por ejemplo en el número 77, la cifra 7 que tiene distintos valores de acuerdo con la posición<br />

que ocupa. Esto es, considerado de derecha a izquierda: el primer 7 representa siete<br />

unidades y el segundo 7 representa siete decenas, es decir, 7 veces 10, que es lo mismo<br />

que 70 unidades.<br />

Por lo tanto el primer 7 tiene un valor absoluto de 7 y un valor relativo de 7, el segundo 7<br />

tiene un valor absoluto de 7 y un valor relativo de 70<br />

Noción de un número entero<br />

Después de la creación de los números para contar (los Números Naturales), la humanidad<br />

se encontró con situaciones como la siguiente:<br />

¿Cómo señalar una cantidad que represente una pérdida?, ¿Qué hacer para identificar un<br />

avance en diferentes sentidos?<br />

En las operaciones con Números Naturales, se vió la imposibilidad de resolver una diferencia<br />

en la que el minuendo es menor que el sustraendo; así por ejemplo, dada la diferencia:<br />

5 –9, no existe ningún número natural que sea resultado de la misma, es decir, no existe<br />

número natural que sumado a 9 dé por resultado 5<br />

Para poder resolver esta clase de diferencias, se crearon los números negativos, que son<br />

los mismos Números Naturales precedidos <strong>del</strong> signo menos.<br />

Así: …–4, –3, –2, –1<br />

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