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Libro del Estudiante Matemáticas 7mo

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Secuencia de Aprendizaje 11 Bloque I<br />

¡QUÉ PUNTERÍA!<br />

Son muchas las situaciones diarias en las que se requiere realizar adiciones, sustracciones,<br />

multiplicaciones y divisiones con decimales para resolver problemas que tienen que ver<br />

con: medidas, pesos, tiempo, dinero, etcétera. En este sentido el manejo <strong>del</strong> punto es muy<br />

importante en cada una de las operaciones.<br />

Por lo tanto lo aprendido en la escuela es de gran utilidad para resolver problemas que la<br />

realidad nos plantea, su capacidad será constantemente evaluada por los problemas que a<br />

diario enfrentará, tenga presente lo aprendido en las sesiones anteriores, para resolver los<br />

siguientes cuestionamientos planteados en esta secuencia: propiedades de las operaciones<br />

con decimales, operaciones combinadas con números decimales, signos de agrupación y<br />

también se estudiará la notación científica.<br />

Resultados <strong>del</strong> aprendizaje<br />

Al finalizar esta secuencia se espera que los y las estudiantes:<br />

1. Utilicen los números decimales en la solución de problemas de la vida diaria.<br />

Producto y cociente de decimales por potencias de diez<br />

El producto de decimales por potencias de 10 se puede obtener sin necesidad de llevar a<br />

cabo el algoritmo ya conocido de la multiplicación.<br />

Las potencias de diez son<br />

ceros como lo indique el exponente)<br />

, etcétera (la unidad seguida de<br />

Obsérvese los siguientes productos donde uno de los factores es un número decimal y el<br />

otro una potencia de 10.<br />

a) 2.345 × 10 b) 1.635 × 100 c) 0.32425 × 1000<br />

23.450 163.500 324.25000<br />

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