Libro del Estudiante Matemáticas 7mo

4. Escriba dentro de cada paréntesis el signo de relación de orden (>, < ó =)
correspondiente.
a) –5 ( ) – 3 g) –20 ( ) 0
b) –1 ( ) – 10 h) 99 ( ) –99
c) 9 ( ) 9 i) –11 ( ) –11
d) –5 ( ) 5 j) 36 ( ) –37
e) 0 ( ) – 12 k) 43 ( ) –50
f) –89 ( ) – 90 l) –29 ( ) 29
5. Resuelva el siguiente problema.
a) Los estudiantes de sexto grado de un centro de educación básica de Olancho
organizaron una fiesta de despedida a su maestra, para ello recolectaron Lps. 667,
pero los gastos ascendieron a Lps. 998.
i. ¿Fue suficiente el dinero reunido para el gasto?
ii. ¿Por qué?
iii. ¿Hubo ganancia o pérdida?
iv. ¿Cuánto?
Programa de Televisión 1 Secuencia 2 bloque I
Observe el programa de televisión Tienes que avanzar y luego realice los ejercicios de
adición de enteros que indique su docente, en la recta numérica.
Adición de números enteros con igual signo
Suponga que Eduardo maneja un elevador, el edificio
tiene 6 pisos, una planta baja (P) y tres sótanos (A,
B, C), en la recta numérica que se sitúa en el dibujo
están representados:
Los pisos A, B, C, D, E, F con los números: 1, 2, 3, 4,
5, y 6.
La planta baja P con el número 0.
Los sótanos X, Y, Z con los números –1, –2 y –3.
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