à la decouverte du musée en jouant - Parc naturel régional des ...

7. Expliciter ou le sens ou la
fonction des objets (commentaires
en lien avec l’expérience
personnelle ou des connaissances
préalables et portant sur la
fonction ou le sens des objets)
8. Communiquer sur le cadre
secondaire du jeu
(métacommunication sur le jeu)
9. Exprimer son accord, son doute
ou son désaccord
10. Commentaires témoignant des
difficultés rencontrées (demander
de l’aide ou exprimer des
difficultés)
Famille 3
E3 regarde la carte indice naissance : « Alors ! C‟est celle où il y a le
Jésus. C‟est facile ça. » E3 se rend devant l’ex-voto de la naissance
du 7 e enfant.
Famille 4
M4 : « Non, je me suis trompée, mais ils se ressemblent tous les
deux. Regarde la petite étiquette jaune. C‟est celui-là.»
[…]
M4 désigne le fac-similé puis l’original du souvenir de mariage
: « Attends il y en a deux qui se ressemblent là. »
E4 désigne le fac-similé : « Non. C‟est celui-là. »
M4 montre le cartel du souvenir de mariage original puis l’étiquette
jaune du fac-similé : « Là, c‟est écrit texte de mariage et là c‟est
souvenir de mariage. »
E4 montre l’original du souvenir de mariage : « Mais, c‟est le même
de toute façon. C‟est le même, mais là c‟est un peu effacé. »
M4 : « T‟as raison. »
[…]
M4 compare la carte indice avec le fac-similé du souvenir de
mariage : « Non Mathilde, ce n‟est pas ça. Regarde Mathilde. C‟est
marqué L I C et ici L I C mais ici qu‟est-ce qu‟il y a marqué là ? Mais
non, tu as raison. Il y a marqué la même chose.»
E4 à M4 : « C‟est ça maman.»
[…]
M4 compare une fleur du souvenir de mariage original avec celle de
figurée sur la carte indice : « Mais regarde la fleur là, c‟est la même
celle-là ? »
M4 pointe le souvenir de mariage original puis le fac-similé : « C‟est
les mêmes les deux. »
M4 : « Là, ce n’est pas la même fleur. »
E4 : « Sauf que celui-là (l‟exemplaire original), il est plus ancien que
celui-là. »
M4 : « Ah bah voilà. Tu as raison, c‟est ça. »
Famille 5
E5 regarde l’indice visuel de l’ex-voto sur le livret-jeu : « Il faut
trouver une grand-mère. »
C5 : «Non, une maman avec un bébé. »
E5 : « Mais non. Là, c‟est une grand-mère. » et E5 montre à sa
cousine le détail visuel de l’ex-voto sur l’incendie dans le livret jeu.
Famille 4
E4 : « C‟est dur à trouver, dis donc. »
[…]
E4 : « Ça fait trois heures que je cherche. »
[…]
M4 : « J‟ai trouvé ! »
E4 : « Ah ! Pitié ! Merci de me le dire. »
M4 : « Tu te baisses un peu au niveau de ton frère. Cherche ! »
E4 : « Oh mon Dieu ! Je suis passée trop vite dis donc ! »
Famille 1 (devant le carnet de voyage)
E1 lit le texte du fac-similé du carnet de voyage: « La première
branche d‟olivier que je vis ou que j‟abordais en entrant dans le midi
114