14.05.2014 Views

à la decouverte du musée en jouant - Parc naturel régional des ...

à la decouverte du musée en jouant - Parc naturel régional des ...

à la decouverte du musée en jouant - Parc naturel régional des ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Goffman (Erving). 1991. Les cadres de l‟expéri<strong>en</strong>ce. Paris : Éd. de Minuit. [Publication originale<br />

1974].<br />

Gottesdi<strong>en</strong>er (Hana) & Vi<strong>la</strong>tte (Jean). 2001. “Impact of a game booklet on family visit to an art<br />

exhibition”, in Empirical Studies of the Arts, vol. 19, 2, p. 167-176.<br />

Gottesdi<strong>en</strong>er (Hana). 1987. Évaluer l‟exposition : définitions, métho<strong>des</strong> et bibliographie sélective<br />

comm<strong>en</strong>tée d‟étu<strong>des</strong> d‟évaluation. Paris : La Docum<strong>en</strong>tation française.<br />

Grandmond (Nicole de). 1995. Pédagogie <strong>du</strong> jeu : Jouer pour appr<strong>en</strong>dre. Montréal : Éd.<br />

Logiques.<br />

Guichard (Jacques). 1998. “Adapter <strong>la</strong> muséologie aux <strong>en</strong>fants”, p. 216-218, in La révolution de <strong>la</strong><br />

muséologie <strong>des</strong> sci<strong>en</strong>ces, sous <strong>la</strong> direction de Bernard Schiele et Emilyn Koster. Lyon : Presses<br />

universitaires de Lyon. (Muséologies).<br />

H<strong>en</strong>riot (Jacques). 1989. Sous couleur de jouer : <strong>la</strong> métaphore <strong>du</strong> ludique. Paris : José Corti.<br />

Hoffsess (Marc). 1997. “Un territoire patrimonial organisé <strong>en</strong> réseau : le <strong>Parc</strong> <strong>naturel</strong> <strong>des</strong> Vosges<br />

<strong>du</strong> Nord”, in Cahier ESPACES, Interprétation <strong>du</strong> patrimoine, p. 102-105.<br />

Hooper-Gre<strong>en</strong>hill (Ellean). 1999. The e<strong>du</strong>cational role of the museum, London and New York :<br />

Routledge. [Publication originale 1994].<br />

Huizinga (Johan). 1951. Homo Lud<strong>en</strong>s, Essai sur <strong>la</strong> fonction sociale <strong>du</strong> jeu. Paris : Gallimard.<br />

[Publication originale 1938].<br />

Hurtig (Marie-C<strong>la</strong>ude), et al. 1969. “Peut-on étudier le jeu de l’<strong>en</strong>fant ?”. Psychologie française,<br />

vol. 14, n°4, p. 333-342.<br />

Jacobi (Daniel). 2001. “Les formes de l’interv<strong>en</strong>tion é<strong>du</strong>cative dans les expositions et ses<br />

conséqu<strong>en</strong>ces sur <strong>la</strong> formation <strong>des</strong> personnels <strong>des</strong> musées”, p. 125-135, in La formation <strong>en</strong><br />

muséologie et <strong>en</strong> é<strong>du</strong>cation muséale à travers le monde, sous <strong>la</strong> direction de Michel Al<strong>la</strong>rd &<br />

Bernard Lefebvre. Sainte-Foy : Éd. MultiMon<strong>des</strong>.<br />

Jacobi (Daniel). 2000. “Les dispositifs non sco<strong>la</strong>ires d’acculturation : intro<strong>du</strong>ction à l’analyse de<br />

l’é<strong>du</strong>cation non formelle”, in POUR, n°165, p.187-192.<br />

Jacobi (Daniel). 2000. “T<strong>en</strong>tative de conclusions”, p. 229-236, in Actes <strong>des</strong> r<strong>en</strong>contres : « Les<br />

<strong>en</strong>fants et les musées », organisé par le COMPA, au Conservatoire de l’agriculture, Chartres, le<br />

1 er décembre 1999.<br />

Jonchéry (Anne). 2008. “Se r<strong>en</strong>dre au musée <strong>en</strong> famille”, in La Lettre de l‟OCIM, n° 115, p. 4-14.<br />

Jonchéry (Anne). 2006. “La recherche sur les visites et les visiteurs <strong>en</strong> famille au musée, état de <strong>la</strong><br />

question”, in Familles, écoliers et personnes âgées au musée : recherches et perspectives, sous<br />

<strong>la</strong> direction de Colette Dufresne-Tassé, Paris: Conseil international <strong>des</strong> musées, p. 278-318.<br />

Jonchéry (Anne). 2006. “Les rôles de l’<strong>en</strong>fant dans <strong>la</strong> démarche de visite <strong>en</strong> famille de musées de<br />

sci<strong>en</strong>ces. Étude de cas : <strong>la</strong> Galerie de Paléontologie <strong>du</strong> Muséum National d’Histoire Naturelle”,<br />

155

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!