à la decouverte du musée en jouant - Parc naturel régional des ...

Les plateaux de jeu semblent donc favoriser une observation attentive des mannequins et un
repérage de ces derniers dans le musée, puisqu’à partir du quatrième plateau les enfants trouvent*
en moyenne l’uniforme correspondant au plateau de jeu au bout de deux ou trois arrêts devant les
mannequins. (*Le nombre de réponses fausses données à l’accueil lors du retour de chacun des
plateaux est en effet minime. Sur l’ensemble des 65 parcours effectués par les sept enfants
observés, les enfants n’ont donné que trois fois une mauvaise réponse à la chargée d’accueil). Les
écarts observés au niveau du temps consacré à la recherche selon l’ordre de consultation du
plateau de jeu ne sont en revanche pas vraiment significatifs. Les recherches des enfants ont duré
en moyenne entre 30 secondes à 1 minute 15 en moins par rapport aux deux premiers plateaux.
b. Des parcours partagés entre lectures et observations pour le jeu La vie
mystérieuse de l’Oncle Hans au Musée de l’image populaire à
Pfaffenhoffen
Figure 22
Lors du jeu La vie mystérieuse de l‟Oncle Hans, les enfants étaient en présence à la fois du
matériel du jeu et des unités d’exposition du musée. Les éléments mis à disposition des enfants
pour les fins du jeu comprennent : les cartes indices rangées dans la malle de l’Oncle Hans, le
livret-jeu comportant à la fois des indices visuels et des phrases à trous à compléter, les neuf
images souvenirs en fac-similé et les étiquettes « enfants » de couleur jaune. Les unités
d’exposition incluent les cimaises, vitrines et cartels. Au cours du jeu de piste, les cinq enfants ont
en moyenne consulté à 13 reprises les unités d’exposition et ont eu recours plus de 36 fois aux
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