à la decouverte du musée en jouant - Parc naturel régional des ...

V. Présentation et analyse des résultats des questionnaires :
socialisation des enfants au musée et appropriation des
collections
A. Perception du musée de Woerth et du musée de Pfaffenhoffen
1. Profils des répondants
Tableau 14 : Âge et sexe des répondants
Nombre
d'enfants
(musée de
Woerth)
Nombre
d'enfants
(musée de
Pfaffenhoffen)
Tranches d'âge
6-8 ans 4 5
9-10 ans 7 5
Nombre
d'enfants
(musée de
Woerth)
Nombre
d'enfants
(musée de
Pfaffenhoffen)
Sexe
fille 7 9
garçon 4 1
La passation des questionnaires a eu lieu auprès de l’ensemble des enfants des groupes
familiaux qui correspondaient aux tranches d’âge définies pour chaque jeu (pour la présentation
des groupes familiaux : cf. tableau 4 et tableau 5, p. 86-87). Onze enfants entre 6 et 10 ans ont été
interrogés au musée de Woerth, dont 7 filles et 4 garçons. Dix enfants ont été questionnés au
musée de Pfaffenhoffen, dont 9 filles et 1 garçon. En ce qui concerne les tranches d’âge des
enfants, celles-ci sont un peu mieux équilibrées pour les enfants interrogés dans les deux musées.
Du fait de notre petit échantillon, les résultats sont présentés en effectifs et non en
pourcentage. À l’exception des deux séries de questions sur la perception du musée (les
comportements à adopter dans le musée, et la fonction du musée), les réponses à chaque série de
questions ont été ramenées à des notes sur 1 afin de pouvoir estimer plus facilement la
mémorisation et la compréhension des enfants de façon globale. Cet emploi d’un score sur 1 pour
118