Phylogénie Et Evolution Du Comportement Social Chez Les Blattes ...

I. An a ly s e d u c o n t e x t e e t e n j e u x d e l’é t u d econtrainte à l’aide d’une métaphoreutilisant les « pendentifs » (spandrels enanglais - Figure 1.8) de la cathédrale SaintMarc. Dès lors, cette notion a connu unessor important et un foisonnement dedéfinitions a vu le jour. Mais ceci s’estaccompagné d’une perte de valeur duconcept, certains auteurs venant à parler decontraintes sélectives (Antonovics et vanTienderen, 1991). Nous retiendrons ici ladéfinition suivante : une contrainte estun mécanisme ou processus qui limiteFigure 1.8 : Pendentif de la cathédrale Saint Marc illustrant lanotion de contrainte architecturale. Les pendentifs et leur formetriangulaire sont des sous-produits inévitables de la constructiond’un dôme sur des arches arrondies (d’après Gould et Lewontin,1979).la capacité d’évolution d’un phénotypeou biaise celle-ci le long de certainesvoies (Schwenk et Wagner, 2003).Deux grandes classes de contraintes peuvent être distinguées (Schwenk, 1995). Dans lapremière classe figurent les contraintes agissant en tant que limites, dans le sens où l’espacedes possibles n’est pas totalement occupé (e.g., Raup, 1966 et Figure 1.9). Dans la seconde, lescontraintes sont responsables de la production non aléatoire des variants, c’est-à-dire qu’ellesfavorisent le développement d’un certain type de variant. C’est le côté positif des contraintesmis en avant par Gould (2002). En effet, dans cette seconde classe, les contraintes agissent, aumoins en partie, sur la direction de l’évolution. Ainsi, les contraintes ne sont plus envisagéesuniquement en regard de leurs effets négatifs (e.g., baisse de variabilité des caractères) maiségalement en fonction d’effets positifs (e.g., canalisation de l’évolution d’une lignée dans unecertaine direction). Cette dualité se retrouve dans l’étymologie du mot (Gould, 2002). Le mot35