Italy Yearbook - 2008

7. Istruzione
Per saperne di più...
ISTAT. Banche dati e sistemi
informativi. Roma.
http://www.istat.it/dati/db_siti/.
Le rilevazioni dei dati statistici relativi ai diversi livelli dell’istruzione, sia
per quanto riguarda la formazione scolastica sia per quanto attiene l’istruzione
universitaria, vengono effettuate dal Ministero dell’istruzione, dell’università
e della ricerca. 1
L’Istat è invece impegnato nella rilevazione e nell’analisi dei processi di
transizione dall’istruzione al mercato del lavoro, realizzate attraverso un sistema
integrato di indagini sull’inserimento professionale dei giovani, sia di
quelli che hanno completato il ciclo scolastico di scuola secondaria di secondo
grado sia di chi ha portato a termine gli studi universitari.
Nelle pagine successive vengono presentati i principali dati e indicatori relativi
alla scuola, all’università, all’inserimento professionale dei giovani e, infine,
la distribuzione della popolazione per titolo di studio conseguito.
L’istruzione
L’ordinamento scolastico attualmente in vigore in Italia suddivide l’istruzione
nei seguenti livelli: educazione preprimaria, istruzione primaria, secondaria di
primo grado, secondaria di secondo grado e terziaria.
Con riferimento all’istruzione scolastica, a cui afferiscono i primi quattro livelli,
la legge delega n. 53/2003 ha tracciato le linee della riforma complessiva
del sistema scolastico italiano, sia per quanto riguarda gli aspetti strutturali
sia per quel che concerne le regole del suo funzionamento. I primi regolamenti
attuativi della riforma hanno interessato la scuola dell’infanzia e la scuola
primaria.
L’educazione preprimaria, che viene impartita nelle scuole dell’infanzia,
non è obbligatoria e ha una durata di tre anni. Il primo ciclo di istruzione comprende
l’istruzione primaria quinquennale e quella secondaria di primo grado
triennale e si conclude con l’esame di Stato.
La riforma del secondo ciclo di istruzione (scuola secondaria di secondo grado),
prevista dalla legge delega n. 53/2003, è al momento rinviata, in attesa dell’entrata
in vigore dei regolamenti attuativi di tale legge.
Il quadro statistico che viene presentato nelle pagine successive, relativo all’anno
scolastico 2006/2007, si riferisce al sistema scolastico vigente in cui l’istruzione
secondaria di secondo grado si articola in: artistica (licei artistici e
istituti d’arte), tecnica (istituti tecnici), professionale (istituti professionali) e liceale
(licei classici e scientifici, licei linguistici, licei socio-psicopedagogici).
Al termine del secondo ciclo gli studenti sostengono un esame per il conseguimento
del diploma di istruzione secondaria di secondo grado. Il diploma ottenuto
dopo un corso di studi di cinque anni consente l’ammissione agli studi
universitari in ogni facoltà. Per i diplomi conseguiti al termine del quarto anno
dei licei artistici l’iscrizione all’università è limitata solo ad alcune facoltà; per
avere l’accesso a tutte le facoltà è necessario frequentare un corso integrativo
della durata di un anno. Gli istituti professionali e quelli d’arte, accanto ai corsi
di cinque anni, prevedono un ciclo di studi di durata inferiore, pari a tre anni,
al termine del quale viene rilasciato, rispettivamente, un diploma di qualifica
professionale o di maestro d’arte. Successivamente possono essere frequentati
corsi integrativi biennali per il conseguimento del diploma di istruzione secondaria
di secondo grado che consente l’ammissione agli studi universitari.
1 Le rilevazioni sono state svolte dall’Istat fino al 1992/1993 per quanto riguarda la formazione scolastica e fino al 1997/1998
relativamente alla formazione universitaria.
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