Construção do conhecimento agroecológico - Ministério do ...

lizaram visitas para conhecer unidades de SAFs na Bahia, o que fez com que
ficassem ainda mais animados a criar e experimentar novas práticas.
Desde o início, decidiu-se priorizar a utilização de sementes nos
experimentos em vez de mudas, de modo que houvesse uma melhor
adaptação aos diferentes locais. A utilização de sementes de árvores
nativas ocorreu em todos os experimentos e com isso as trocas de sementes
entre os experimentadores eram constantes durante as atividades
e encontros do grupo.
Com o passar do tempo, o grupo percebeu que não estava trabalhando
apenas com experimentos adensados (SAFs), mas com sistemas agroecológicos
mais amplos. A partir dessa percepção, decidiram se denominar
como um grupo agroecológico e não apenas agroflorestal. Nesse momento,
novas pessoas entraram no grupo, e começou-se a discutir formas de divulgação
da experiência por meio de cartilhas, folder e vídeos.
No final de 2002, ocorreu o II Seminário do AEMSAS na comunidade
de Santa Terezinha, em Sobrália. Definiu-se nesse seminário a estratégia de
divulgação do grupo, por meio de oficinas regionais sobre Agroecologia,
de um vídeo sobre a experiência e folder falando do grupo e de SAFs.
Com a definição em 2002 de que o AEMSAS não era um grupo só voltado
para SAFs, e com o acúmulo do grupo na discussão sobre Agroecologia,
identificou-se a pouca experimentação com animais na linha agroecológica.
Em 2003, durante o III Seminário do AEMSAS, no assentamento Barro Azul,
planejou-se a criação do projeto Experimentação e Difusão de Sistemas
Agroecológicos, do Programa Mutirão Pela Segurança Alimentar e Nutricional
(Prosan), para a compra de cabras com o objetivo de iniciar experiências
com criação animal agroecológica. Nesse mesmo ano, aconteceu o I Encontro
do AEMSAS sobre criação animal em Santa Terezinha, onde já havia experiências
com criação de bovinos usando homeopatia.
O projeto para a experimentação com cabras foi aprovado e iniciado
em 2005, quando foram definidas as cinco famílias do grupo que receberiam
um lote de quatro cabras e um bode cada uma. Além das cabras, constava
no projeto a compra de arame para cercas e cochos para alimentação.
Dessas cinco famílias, duas já possuíam certa experiência com cabras, o que
ajudou muito nas visitas de troca de experiências entre elas. Ficou estabelecido
no grupo que as famílias que receberam os primeiros lotes de animais
teriam o compromisso de repassar para outras famílias a mesma quantidade
de animais (quatro fêmeas e um macho).
160
Construção do Conhecimento Agroecológico