Construção do conhecimento agroecológico - Ministério do ...

famílias acompanhadas. Soma-se a esse desafio a necessidade de construir
instrumentos metodológicos que garantam o monitoramento quantitativo,
que demonstrem o alcance social da ação da rede, assim como possibilitem
uma análise qualitativa das mudanças.
Mas para que a rede possa expressar seus acúmulos para fora, é preciso
continuar alimentando o processo de acumulação interna, que deve se dar
por meio do investimento nos processos de intercâmbio e reflexão sobre as
práticas metodológicas de suas entidades na promoção da Agroecologia.
Nesse sentido, é importante que as entidades mantenham seus esforços
de sistematização e reflexão de modo a aprimorar o enfoque sistêmico
na ação e internalizar o debate sobre os papéis da assessoria, dos agricultores
e suas organizações na construção do conhecimento agroecológico.
Da mesma forma, em relação à Política Nacional de Ater, a rede precisa
construir uma análise própria a partir da sua prática, para poder se colocar
no debate com o governo e a sociedade. Assim, deve refletir como vem se
percebendo como parte da própria política, sistematizando referências inovadoras
que vem construindo e propor mudanças na política que visem ao
fortalecimento das redes locais de construção e disseminação de conhecimentos
agroecológicos.
A Rede Ater Nordeste, enquanto um novo ator político regional, mas
que também se considera integrante de redes como a ASA Brasil no Nordeste
e a ANA em nível nacional, percebe, na sua ação e na ação das entidades
que a compõem, caminhos efetivos de implementação da nova Política Na-
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