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Construção do conhecimento agroecológico - Ministério do ...

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A partir de 1998, emerge um debate entre as organizações sociais <strong>do</strong><br />

município de Cametá sobre a necessidade de projetos volta<strong>do</strong>s ao desenvolvimento<br />

sustentável, sen<strong>do</strong> o STTR o primeiro a começar uma articulação<br />

nessa perspectiva. Em 2000, a Apacc estrutura seu escritório em Cametá<br />

e inicia um programa de Ater basea<strong>do</strong> nas seguintes estratégias: formação<br />

teórica e prática; experimentação e produção; monitoramento e avaliação;<br />

intercâmbios; pesquisa; valorização <strong>do</strong>s <strong>conhecimento</strong>s locais; e multiplicação<br />

de <strong>conhecimento</strong> acumula<strong>do</strong>s.<br />

3. Discussão e análise da experiência<br />

Diagnóstico: o início <strong>do</strong> trabalho da Apacc<br />

A Apacc iniciou seu trabalho a partir da realização de uma série de<br />

diagnósticos locais, juntamente com alguns grupos comunitários, buscan<strong>do</strong><br />

identificar as demandas, os problemas, as inovações já existentes –<br />

inclusive resgatan<strong>do</strong> os <strong>conhecimento</strong>s locais que haviam si<strong>do</strong> postos de<br />

la<strong>do</strong> em função da implementação <strong>do</strong>s projetos oficiais – e, principalmente,<br />

procuran<strong>do</strong> envolver os diversos atores no município de Cametá. Seu<br />

Agricultores(as) <strong>do</strong> Grupo de Formação de Oeiras <strong>do</strong> Pará<br />

<strong>Construção</strong> <strong>do</strong> Conhecimento Agroecológico 93

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