Construção do conhecimento agroecológico - Ministério do ...

) Construção de uma estrutura descentralizada de formação, tendo
como base áreas geograficamente definidas
No caso do Projeto de Formação em SAN, a opção por trabalhar em
territórios, que chamamos de núcleos de desenvolvimento, com grupos de
famílias selecionadas em cada local, possibilitou o fortalecimento da organização
comunitária. A promoção de momentos de experimentação de
tecnologias apropriadas ou vivências com alimentação no seu próprio quintal
ou cozinha reforça o processo de multiplicação, já que, de certa forma, os(as)
aprendizes já praticam o que estão assimilando de informação nova em seu
próprio ambiente. O fato de realizar as ações educativas dentro do espaço
privado dos moradores também favorece a interação entre as famílias e cria
vínculos de amizade. Percebe-se que o processo de formação, realizado em
territórios definidos coletivamente, também possibilitou o fortalecimento
das relações de parceria entre os grupos e entidades locais, incentivando a
realização de ações educativas em rede.
c) A comunicação como ferramenta valiosa para potencializar as
metodologias de educação popular
Observamos que os instrumentos de comunicação social são fundamentais
para qualificar e dar visibilidade às ações educativas, bem como
para aprofundar a reflexão sobre temas geradores e valores, facilitar a
circulação de informações no âmbito comunitário e envolver de maneira
criativa um maior número de atores sociais em torno de agendas comuns.
Contudo, é preciso evitar a simples instrumentalização dos meios de comunicação
num processo de formação. A comunicação social deve adquirir
significado na medida em que a concepção metodológica do dado projeto
ou programa esteja clara e seja compreendida por todos os atores
envolvidos.
Instrumentos de comunicação para verificar a eficácia dos métodos
utilizados na estratégia de formação
Ao longo do processo de formação, o registro e a sistematização das
mudanças ocorridas com cada participante tornam-se essenciais, uma vez
que permitem constatar seu nível de aprendizagem e crescimento. Por exemplo,
utilizar testemunhos (presenciais ou em vídeo) é um meio pedagógico
extremamente valorizado e efetivo. Esse tipo de registro serve como uma
forma de verificação da eficácia das metodologias utilizadas, demonstran-
210
Construção do Conhecimento Agroecológico