Construção do conhecimento agroecológico - Ministério do ...

Foto: Arquvio Rede ATER-NE
Exercício de campo durante o I Encontro
de Formação em Agroecologia
Construção do Conhecimento Agroecológico 61
Rede Ater NE estão inseridas, bem como
interage intensivamente com as grandes
redes estaduais, regionais e nacionais,
como a Articulação do Semi-Árido Brasileiro
(ASA Brasil), as ASAs estaduais, a Articulação
Nacional de Agroecologia (ANA) e
as Articulações Estaduais em Agroecologia.
2. A construção metodológica da
rede
O processo de constituição da rede foi baseado no intercâmbio entre
as práticas das entidades e seus métodos de promoção da Agroecologia.
Considerando o pluralismo metodológico característico do trabalho dessas
entidades, uma vez que cada uma tem processos e práticas próprias e
construídas em diferentes contextos locais, buscou-se entender e evidenciar
como as mesmas vêm operacionalizando o conceito da Agroecologia, no
sentido de promover a sustentabilidade dos agroecossistemas em seus locais
de atuação.
Um dos caminhos trilhados pela rede foi o de investir em momentos
específicos de formação em Agroecologia voltado para os(as) técnicos(as)
do conjunto das entidades. Cada entidade realizou um esforço de sistematização
das suas práticas e a relação delas com a realidade dos agroecossistemas
locais, compartilhando suas experiências e os conhecimentos
produzidos, favorecendo o aprendizado coletivo. A intenção era perceber a
abordagem pedagógica e metodológica por dentro da ação das entidades.
Nesses momentos, as entidades demonstraram um elevado grau de
maturidade, ao exporem seu trabalho para o debate com o conjunto da
rede. Esse espírito de abertura, transparência e confiança predominou durante
os eventos de formação/intercâmbio.
A qualificação das capacidades institucionais como principal estratégia
Na concepção original do projeto, foi pensado um processo de formação
por temas específicos. Assim, a entidade que, supostamente, tivesse
mais acúmulo ou interesse sobre determinado tema ficaria responsável por
organizar um evento de formação para as demais entidades da rede. Os
temas priorizados foram: segurança alimentar; convivência com o semi-