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SEGUNDA PARTE Minas Indígena - Instituto ANTROPOS

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8.2.4.1. ESCOLA<br />

<strong>Minas</strong> <strong>Indígena</strong> 147<br />

No Capão do Zezinho há um edifício destinado à escola, porém encontra-se<br />

fechado por falta de professores. Alguns poucos estudantes se deslocam até Ibitira num<br />

veículo cedido pela Prefeitura Municipal, outros estudam mesmo em casa. Atualmente há<br />

três professores em formação no Parque Estadual do Rio Doce, pelo Projeto UHITUP –<br />

Maria Aparecida, Fernanda e Gleison Humberto. Mas como sua cultura não apresenta tanta<br />

diferença da regional, qualquer profissional do ensino teria portas abertas para se integrar<br />

ao grupo Kaxixó.<br />

8.2.4.2. PESCARIA<br />

O Rio Pará é rico em peixes, apresentando uma excelente oportunidade tanto de<br />

subsistência como de comercialização. Precisam de incentivo e disponibilização de<br />

recursos e equipamentos simples, como refrigeradores e conservadores. Projetos de<br />

piscicultura também poderia dar bons resultados.<br />

8.2.4.3. ASSISTÊNCIA JURÍDICA<br />

Sua principal luta agora é por terras, e parece que esta irá se estender por alguns<br />

anos. Profissionais de Direito seriam de grande ajuda para o grupo que precisa se orientar<br />

sobre o que, e como fazer.<br />

8.2.4.4. EVANGELIZAÇÃO E DISCIPULADO<br />

Sem sombra de dúvidas as portas estão abertas para quem desejar chegar e pregar o<br />

evangelho, principalmente se iniciar pelo Capão do Zezinho que é onde está a maior<br />

concentração e demonstram-se mais abertos.

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