24.01.2013 Views

ESK‹ TÜRK EDEB‹YATINA G‹R‹fi: B‹Ç‹M VE ÖLÇÜ

ESK‹ TÜRK EDEB‹YATINA G‹R‹fi: B‹Ç‹M VE ÖLÇÜ

ESK‹ TÜRK EDEB‹YATINA G‹R‹fi: B‹Ç‹M VE ÖLÇÜ

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1. Ünite - Eski Türk Edebiyat›n›n Genel Özellikleri ve Baz› Temel Bilgiler<br />

Nev’î (öl.1599), Hayalî (öl. 1557) ve Tafll›cal› Yahya (öl.1582) gibi flairlerle<br />

de Türk edebiyat›n›n ‹ran edebiyat› etkisinden k›smen de olsa kurtularak<br />

art›k kendi iç geliflimini tamamlay›p özgün eserlerini vermeye bafllad›¤› bir<br />

dönemdir.<br />

3. II. Klâsik Dönem: XVII. yüzy›l bafllar›ndan XIX. yüzy›l›n ikinci yar›s›na kadar<br />

devam eder. ‹ran edebiyat›ndaki üslup farkl›laflmas›n›n etkisiyle özellikle<br />

fliirde yo¤un olarak yeniden bu edebiyat›n etkisi alt›na girdi¤i bir dönemdir.<br />

Sebk-i Hindî (=Hind üslubu) ad› verilen bu edebî ak›m›n Türk edebiyat›ndaki<br />

önemli temsilcileri Fehîm-i Kadîm (öl. 1647), Nâ’ilî (öl. 1666), Nedîm-i<br />

Kadîm (öl.1670), Nef’î (öl. 1635) ve fieyh Gâlib (öl.1799)’dir.<br />

Yüzy›llar süren bu edebî anlay›fl›n ve onun pek çok kural›n›n Bat› uygarl›¤› etkisi<br />

alt›nda do¤an ve flekillenmeye bafllayan edebiyatta da canl›l›¤›n› ve etkisini<br />

sürdürdü¤ü bilinmektedir. Hatta Cumhuriyet dönemi fliirinde bile bu edebiyat›n<br />

birtak›m izlerini aç›kça görmek mümkündür. Hâlâ etkileyicili¤ini koruyan, anlam<br />

ve ses mükemmelli¤ini yakalam›fl, as›rlardan sonra bile günümüzün kültürlü ça¤dafl<br />

insan›na söyleyece¤i ve tatt›raca¤› zevkler bulunan bu edebiyat›n dilinin a¤›r<br />

ve süslü olmas›, farkl› bir kültürel zeminde farkl› bir dünya görüflünü yans›tmas›<br />

onun Türk milletinin edebiyat› olma niteli¤ini ortadan kald›rmaz. Halit Ziya Uflakl›gil’in<br />

dedi¤i gibi, “Divan edebiyat›, Tanzimat edebiyat›, bunlar›n hiçbirisi Türk<br />

kayna¤›ndan do¤mufl olmak temel tafl›n› kaybetmemifllerdir.”<br />

Divan fliirinin geliflim çizgisini ve buna ba¤l› olarak geçirdi¤i üslup SIRA farkl›laflmalar›n› S‹ZDE göz<br />

önünde bulundurarak ayr›ld›¤› dönemler ve bu dönemlerin önemli temsilcileri hakk›nda<br />

bilgi veriniz.<br />

DÜfiÜNEL‹M<br />

Osmanl› Toplumunda fiiir ve fiairin Önemi<br />

Osmanl› dönemi Türk toplumunda fliirin ne ifade etti¤ini anlamak, SORU ancak bu toplumda<br />

fliir ve flaire verilen önemin anlafl›lmas›yla mümkündür. Bu toplumda her<br />

zaman en üst düzeyde takdir gören sanat ve sanatkârlar aras›nda fliir ve flairin özel<br />

D‹KKAT<br />

bir yeri olmufltur. Osmanl› toplumunda padiflahtan sadrazama, vezirden bilim adam›na,<br />

çeflitli devlet görevlilerinden farkl› meslek gruplar›na kadar fliir söyleme ve<br />

fliirden zevk alma o toplumun ortak zevkleri aras›nda yer alm›flt›r. Sürekli savafl<br />

meydanlar›nda bulunmufl birçok padiflah›n ayn› zamanda dönemlerinin önemli flairleri<br />

aras›nda yer alm›fl olmalar› da bunu aç›kça göstermektedir. Kendisini elinde<br />

k›l›ç yerine bir gülle resmettiren Fatih Sultan Mehmet, sanat zevki yüksek bir padiflah<br />

ve döneminin baflar›l› flairlerindendir. Yine Fatih’in veziri Mahmut Pafla<br />

(öl.1474), Divan’› günümüze kadar ulaflm›fl bir divan flairidir. K Yavuz ‹ T A Sultan P Selim,<br />

Türkçe yan›nda Farsçayla da edebî de¤eri yüksek fliirler söyleyebilecek güçte<br />

baflar›l› bir flairdir. Kanûnî Sultan Süleyman, Divan edebiyat›n›n en fazla fliir yazm›fl<br />

flairlerindendir. Bu flair sultanlar sadece payitaht (=baflkent)lerde TELEV‹ZYON fliir ve sanatla<br />

ilgilenmemifller; hayatlar›n›n önemli bir bölümünü geçirdikleri seferlerde de fliir<br />

ve sanatla u¤raflm›fllar; sefere ç›kt›klar›nda yanlar›na bilginler ve sanatkârlar› da alm›fllard›r.<br />

Tarihî kaynaklar flair padiflahlar›n, flehzadelerin, vezirlerin, dönemin bilim<br />

kurumlar› olan medrese hocalar›n›n ve devlet adamlar›n›n fliirlerinden örneklerle<br />

doludur.<br />

Padiflahlar› flair olan bir devletin devlet adamlar›n›n, bürokratlar›n›n da fliirle,<br />

edebiyatla ilgilenmifl olmalar›n› do¤al karfl›lamak gerekir. Bundan dolay› flairlik ve<br />

sanatkârl›k devlet kademelerinde yer alan liyakat sahibi kiflilerin ilerlemelerinde<br />

rol oynayan en önemli etkenlerden biri olmufltur. Bürokraside ve bilim alan›nda<br />

SORU<br />

D‹KKAT<br />

11<br />

SIRA S‹ZDE<br />

DÜfiÜNEL‹M<br />

SIRA S‹ZDE SIRA S‹ZDE<br />

AMAÇLARIMIZ <br />

3<br />

AMAÇLARIMIZ<br />

K ‹ T A P<br />

TELEV‹ZYON<br />

‹NTERNET ‹NTERNET

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!