27.01.2015 Aufrufe

1.2 Monika Kastner - Vitale Teilhabe - Löcker Verlag

1.2 Monika Kastner - Vitale Teilhabe - Löcker Verlag

1.2 Monika Kastner - Vitale Teilhabe - Löcker Verlag

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Schreiber-Barsch, Silke/Zeuner, Christine (2007): international – supranational – transnational<br />

Lebenslanges Lernen im Spannungsfeld von Bildungsakteuren und Interessen. In: Zeitschrift<br />

für Pädagogik. H. 5: 686-703.<br />

Schulz, Wolfgang (2008): Lebensqualität. In: Forster, Rudolf (Hg.): Forschungs- und Anwendungsbereich<br />

der Soziologie. Wien: 121-136.<br />

Sen, Amartya (1993): Capability and Well-Being. In: Sen, Amartya/Nussbaum, Martha (Hg.):<br />

The Quality of Life. Oxford: 30-53.<br />

Sen, Amartya (2000): Ökonomie für den Menschen. Wege zu Gerechtigkeit und Solidarität in der<br />

Marktwirtschaft. München; Wien.<br />

Siebert, Horst (2001): Lehr-/Lernforschung. In: Arnold, Rolf/Nolda, Sigrid/Nuissl, Ekkehard<br />

(Hg.): Wörterbuch Erwachsenenpädagogik. Bad Heilbrunn/Obb.: 191-192.<br />

Siebert, Horst (2003): Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung. Didaktik aus konstruktivistischer<br />

Sicht. 4. Aufl. München/Unterschleißheim.<br />

Siebert, Horst (2004): Theorien für die Praxis. Bielefeld.<br />

Siebert, Horst (2005): Didaktik – mehr als die Kunst des Lehrens In: Report. Literatur- und Forschungsreport<br />

Weiterbildung. H. 3: 9-17.<br />

Siebert, Horst (2006): Lernmotivation und Bildungsbeteiligung. Bielefeld.<br />

Siebert, Horst (2009): Theorieansätze in der Erwachsenenbildung. In: Magazin erwachsenenbildung.at.<br />

Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Nr. 7-8. Online verfügbar:<br />

http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/09-7u8/meb09-7u8.pdf [letzter Zugriff: 3. Dezember<br />

2009].<br />

Sting, Stephan (2007): Überleben lernen. In: Göhlich, Michael/Wulf, Christoph/Zirfas, Jörg<br />

(Hg.): Pädagogische Theorien des Lernens. Weinheim; Basel: 176-187.<br />

Strauss, Anselm L. (1998 [1987]): Grundlagen qualitativer Sozialforschung. Datenanalyse und<br />

Theoriebildung in der empirischen soziologischen Forschung. 2. Aufl. München.<br />

Strauss, Anselm L./Corbin, Juliet (1996 [1990]): Grounded Theory: Grundlagen Qualitativer Sozialforschung.<br />

Weinheim.<br />

Stürenburg, Stefan (2009): »Analphabetismus reduziert die Chancen auf Arbeit erheblich!« Ein<br />

Interview mit Stefan Stürenburg. In: Alfa-Forum. Zeitschrift für Alphabetisierung und Grundbildung.<br />

Nr. 71: 28-29.<br />

Terhart, Ewald (1997): Entwicklung und Situation des qualitativen Forschungsansatzes in der Erziehungswissenschaft.<br />

In: Friebertshäuser, Barbara/Prengel, Annedore (Hg.): Handbuch Qualitative<br />

Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Weinheim; München: 27-42.<br />

Tietgens, Hans (1978 [1964]): Warum kommen wenig Industrie-Arbeiter in die Volkshochschule<br />

In: Schulenberg, Wolfgang (Hg.): Erwachsenenbildung. Darmstadt: 98-174.<br />

Tietgens, Hans (1981): Die Erwachsenenbildung. München.<br />

Tietgens, Hans (1986): Erwachsenenbildung als Suchbewegung. Annäherung an eine Wissenschaft<br />

von der Erwachsenenbildung. Bad Heilbrunn/Obb.<br />

Tietgens, Hans (2001): Teilnehmerorientierung. In: Arnold, Rolf/Nolda, Sigrid/Nuissl, Ekkehard<br />

(Hg.): Wörterbuch Erwachsenenpädagogik. Bad Heilbrunn/Obb.: 304-305.<br />

Treml, Alfred K./Becker, Nicole (2006): Lernen. In: Krüger, Heinz-Hermann/Helsper, Werner<br />

(Hg.): Einführung in die Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft. 7. Aufl.<br />

- 359 -

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!