das gewebe literarischer erfahrung - Dr. Jörg-Dietrich Steitz ...

7 Literatur 297
Bürger, Christa (1980): Tradition und Subjektivität. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp,
1980.
Büttner, Christian (1985): Lehrerautorität. Zur Bearbeitung von Macht- und Abhängigkeitsphantasien
.... In: Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik. 21. Jg. 1985, S.
136-146.
Büttner, Christian (1995): Gruppenarbeit. Eine psychoanalytisch-pädagogische Einführung. 1.
Aufl. Mainz: Matthias-Grünewald, 1995.
Büttner, Christian u.a. (Hg.) (1997ff): Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 8ff. 1. Aufl.
Gießen: Psychosozial Vlg., 1997ff.
Büttner, Christian u.a. (Hrsg.) (1989ff): Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 1-7. 1.
Aufl. Mainz: Grünewald, 1989ff.
Büttner, Christian; Finger-Trescher, Urte (Hrsg.) (1991): Psychoanalyse und schulische Konflikte.
1. Aufl. Mainz: Grünewald, 1991.
Büttner, Christian; Trescher, Hans-Georg (Hrsg.) (1987): Chancen der Gruppe. Erfahrungen
aus dem pädagogischen Alltag. 1. Aufl. Mainz: Matthias-Grünewald, 1987.
Calvert, Kristina (1999): "Die Seele ist das Innere vom Denken". Philosophieren mit präsentativen
Symbolen in der Grundschule. In: Neuß, Norbert (Hg.): Ästhetik der Kinder.
Interdisziplinäre Beiträge zur ästhetischen Erfahrung von Kindern. 1. Aufl. Frankfurt
am Main: GEP, 1999, S. 341 - 353.
Charlton, Michael; Klaus Neumann (1990): Medienrezeption und Identitätsbildung.
Kulturpsychologische und kultursoziologische Befunde zum Gebrauch von Massenmedien
um Vorschulalter. 1. Aufl. Tübingen: Gunter Narr, 1990.
Charlton, Michael; Neumann-Braun, Klaus (1992): Medienkindheit - Medienjugend. Eine
Einführung in die aktuelle kommunikationswissenschaftliche Forschung. 1. Aufl.
München: Quintessenz, 1992.
Christ, Hannelore u.a. (1995): "Ja aber es kann doch sein ...". In der Schule literarische
Gespräche führen. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1995.
Clemenz, Manfred u.a. (1992): Psychoanalyse in der Weiterbildung. Zur Professionalisierung
sozialer Arbeit. 1. Aufl. Opladen: Westdt. Verlag, 1992.
Cohn, Ruth (1975): Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion. Von der
Behandlung einzelner zu einer Pädagogik für alle. 10. Aufl. Stuttgart: Klett-Cotta,
1991.
Combe, Arno; Werner Helsper (Hrsg.) (1996): Pädagogische Professionalität. Untersuchungen
zum Typus pädagogischen Handelns. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp,
1996.
Conrady, Peter (1976): Schüler beim Umgang mit Texten. Eine empirische Untersuchung. 1.
Aufl. Kronberg: Scriptor, 1976.
Conrady, Peter (Hg.) (1989): Literatur - Erwerb. Kinder lesen Texte und Bilder. 1. Aufl.
Frankfurt am Main: dipa, 1989.
Cremerius, Johannes (u.a.) (Hrsg.) (1985ff): Freiburger Literaturpsychologische Gespräche.
Band 4ff - ab Bd 16 als Jahrbuch für Literatur und Psychoanalyse. 1. Aufl. Würzburg:
Königshausen&Neumann, 1985ff.
Cremerius, Johannes u.a. (Hg.) (1996): Freiburger literaturpsychologische Gespräche. Band
15: Methoden in der Diskussion. 1. Aufl. Würzburrg: Königshausen&Neumann,
1996.
Cremerius, Johannes u.a. (Hrsg.) (1981ff): Freiburger Literaturpsychologische Gespräche.
Band 1-3. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1981ff.