das gewebe literarischer erfahrung - Dr. Jörg-Dietrich Steitz ...

330 Jörg Steitz-Kallenbach
Schön, Erich (1995b): »Lesekultur« - Einige historische Klärungen. In: Rosebrock, Cornelia
(Hrsg.): Lesen im Medienzeitalter. Biographische und historische Aspekte literarischer
Sozialisation. 1. Aufl. Weinheim/München: Juventa, 1995, S. 137-164.
Schön, Erich (1996): Zur aktuellen Situation des Lesens. 1. Aufl. Oldenburg: BIS-Verlag,
1996.
Schönau, Walter (1985): Literarisches Lesen in psychoanalytischer Sicht. In: Cremerius,
Johannes u.a. (Hrsg.): Freiburger Literaturpsychologische Gespräche Band 4. 1. Aufl.
Würzburg: Königshausen&Neumann, 1985, S. 9-26.
Schönau, Walter (1991): Einführung in die psychoanalytische Literaturwissenschaft. (Sammlung
Metzler Band 259). 1. Aufl. Stuttgart: Metzler, 1991.
Schöpf, Alfred (1993): Das Unbewußte. In: Mertens, Wolfgang (Hg.): Schlüsselbegriffe der
Psychoanalyse. 1. Aufl. Stuttgart: VIP, 1993, S. 151 - 159.
Scholz, Rüdiger; Hermann, Hans Peter (1990): Literatur und Phantasie. Schöpferischer Umgang
mit Kafka-Texten in Schule und Universität. 1. Aufl. Stuttgart: Metzler 1990.
Schröder, Wolfgang (1991): Schreibweisen der Katastrophe. Zur Dialektik und Didaktik literarischer
Katastrophenaneignung in der Postmoderne. In: Rupp, Gerhard; Harro Müller-Michaels
(Hrsg.): Jahrbuch der Deutschdidaktik 1989/90. 1. Aufl. Tübingen: G.
Narr Vlg, 1991, S. 57-73.
Schulz, Gudrun (1997): Umgang mit Gedichten. Didaktische überlegungen-Beispiele zu vielen
Themen – Methoden im Überblick. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen-Scriptor 1997.
Schulz, Wolfgang (1960/61): Die Welt im Lesebuch. Aus einer Untersuchung des Berliner
Arbeitskreises Didaktik. In: Helmers, Hermann (Hrsg.): Die Diskussion um das Deutsche
Lesebuch. 1. Aufl. Darmstadt: Wiss. Buchges., 1969, S. 28 - 43.
Schulze, Theodor (1979): Autobiographie und Lebensgeschichte. In: Baacke, Dieter;
Schulze, Theodor (Hrsg.): Aus Geschichten lernen. Zur Einübung pädagogischen
Verstehens. 1. Aufl. München: Juventa, 1979, S. 51-98.
Schumann, Wolfgang (1993): Therapie und Erziehung. Zum Verständnis beider Begriffe und
zu ihrem Verhältnis zueinander unter schulischen Aspekten. 1. Aufl. Bad Heilbrunn:
Klinkhardt, 1993.
Schuster, Karl (1998): Einführung in die Fachdidaktik Deutsch. Vollst. überarb. und erw. 7.
Aufl. Baltmannsweiler: Schneider 1998.
Seifert, Heribert (1998): Der Schwache ist am traurigsten allein. Die progressive Lehrerbildung
als kommunikativer Kitsch. In: Frankfurt Allgemeine Zeitung. Heft 35, 1998, S.
36.
Selman, Robert L. (1980): Die Entwicklung des sozialen Verstehens. Entwicklungspsychologische
und klinische Untersuchungen. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1984.
Sennlaub, Gerhard (1980): Spaß beim Schreiben oder Aufsatzerziehung?. 6. Aufl. Stuttgart
u.a.: Kohlhammer, 1994.
Spieler, Albert; Thamm, Norbert (1968): Literaturunterricht im 5. - 11. Schuljahr. Grundlagen
- Wege - Beispiele. 1. Aufl. Esslingen: Schneider, 1968.
Spinner, Kaspar H. (1978a): Eigene Erfahrungswelt als Deutungsfolie. Ein literaturdidaktisches
Problem. In: Westermanns Pädagogische Beiträge. 30. Jg. Heft 12, 1978, S.
471 - 474.
Spinner, Kaspar H. (1978b): Wiedergewinnung der ästhetischen Dimension im Deutschunterricht?.
Ein Literaturbericht. In: Westermanns Pädagogische Beiträge. 30. Jg. Heft 12,
1978, S. 503-506.