DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE, RELACIONES ...

-Diseñar y aplicar mecanismos para la concertación y participación ciudadana y suministrar a
las comunidades la educación, formación y herramientas necesarias para su intervención
eficaz en la solución de los problemas locales.
-Impulsar cambios estructurales en el sistema universitario para que los formadores de opinión
en los diferentes campos académicos descubran las conexiones y traslapes entre las disciplinas
y su relación entre sí y con la sociedad, elaboren una imagen unificada del mundo en que
vivimos, aprovechando la información multidisciplinaria que se genera en la universidad y
relacionen su trabajo con las necesidades urgentes, su investigación hacia cuestiones de
relevancia práctica y ayuden a los estudiantes a entender las limitaciones de las disciplinas y
en general de la organización actual del conocimiento.
-Invertir en investigación y tecnología y reorientar los sectores productivos hacia el uso de
tecnologías ambientalmente sanas, lo que se considera un contribución real con las
generaciones venideras.
-Realizar programas de reforestación y de eficiencia en el uso del agua y diseñar campañas
para la protección del bosque natural, de los sistemas hídricos y de ecosistemas estratégicos,
con el fin de garantizar la oferta de bienes y servicios ambientales y la diversidad biológica y
cultural, así como para prevenir desastres.
-Dirigir las rentas y regalías provenientes de la extracción de recursos no renovables hacia la
inversión, en particular hacia la inversión ambiental haciendo énfasis en los recursos
renovables como un sustituto de los no renovables.
-Modificar los criterios de inversión y de asignación de recursos teniendo en cuenta los
determinantes reales identificados en la esfera de la producción y no en la del mercado, que
considere la no sustituibilidad entre factores y el agotamiento de los recursos no renovables.
-Realizar cambios en la estructura y funcionamiento general de los factores del desarrollo
relacionados con los enfoques teóricos tradicionales sobre las funciones de producción y con el
predominio de intereses ligados a la propiedad de los factores. Si se propicia un cambio de
una función por otra (una de tipo Leontieff por una de corte neoclásico) esto no va a impedir
producir, distribuir y consumir y se estará teniendo en cuenta el carácter complementario de los
factores.
-Incorporar en las cuentas nacionales indicadores que muestren qué fracción del ingreso
nacional es el retorno por la extracción de recursos no renovables. Medir las capacidades
ambientales para mantenerlas a lo largo del tiempo, determinar flujos de gasto y de
regeneración de los recursos renovables, valorar los yacimientos minerales. Es decir, llevar a
cabo una política de cuantificación de recursos que lleve a identificar los niveles sostenibles de
las diversas actividades económicas.
-Definir y mantener por parte del gobierno nacional, una clara política internacional que
consulte los objetivos del desarrollo sostenible en el país, y a nivel global, que sea un referente
para la participación en los foros y demás escenarios de negociación internacional. En este
sentido el país debe apoyar y defender los tratados internacionales tendientes a garantizar un
ambiente global, regional y local sano y a preservar la biodiversidad. Estos propósitos exigen
que se desarrollen las acciones y se cumplan las metas definidas en cada convenio particular.
-Impulsar, no sólo los cambios necesarios para el logro, en el ámbito interno, de la escala
óptima (sostenible) de la actividad productiva para establecer un patrón de comercio
internacional balanceado (en los términos en que se analiza en el capítulo 4), sino también, los
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