psychologie de l'identité _ soi et le groupe

L’IDENTIFICATION GROUPALE 117
Il semble qu’au niveau imaginaire existe une certaine équivalence entre
unité – intégration – force et consistance identitaire d’un côté et division –
non-intégration – vulnérabilité et fragilité identitaire de l’autre. Nombreuses
sont les expressions qui manifestent une telle équation.
Ainsi à la deuxième séance d’un groupe de formation, les participants, à la
demande de l’un d’eux, notent leurs prénoms sur un carton placé devant
eux ; Pascale remarque à ce propos : « Au début le groupe était serré,
fermé sur lui ; à présent, il m’apparaît plus ouvert, plus large, mais également
plus vulnérable parce que chacun s’est individualisé. » Dans une
autre session, Philippe note : « J’avais un désir d’unité, je le sens maintenant,
parce qu’au début du groupe je me sentais isolé, fragile, dispersé. Je
ne savais pas trop où j’étais, comment je pouvais exister là-dedans et
quand je sentais le groupe uni, c’était comme si j’étais porté et soutenu par
l’ensemble. »
Dans ce sens, le groupe apparaît comme une sorte d’écran sur lequel
chacun projette le degré d’intégration et de solidité de son sentiment d’identité.
Il apparaît que le besoin d’unité est d’autant plus fort que le sujet est
plus incertain de son identité personnelle. La capacité à tolérer l’hétérogénéité
du groupe est en relation avec la sécurité que donne un sentiment fort
d’intégration, qui implique lui-même un sentiment d’unité et de continuité
intérieures 1 .
Pour éclairer ce processus, on peut le rapprocher de la réaction aux planches
du test de Rorschach ; là aussi les perceptions qu’a le sujet de la
« réalité » de la planche ne sont que la projection de sa structure interne et là
aussi le sujet réagit spontanément à l’unité ou à la dispersion ressentie :
Demandons-nous, écrit par exemple N. Rausch, si la notion d’unité n’est pas
la première à envisager, chacune des planches ayant à des degrés différents,
une unité ou un manque d’unité, c’est-à-dire une dispersion. L’unité implique
peut-être la solidité, comme la dispersion implique la fragilité. L’individu
n’est pas sans en percevoir inconsciemment l’importance et d’emblée il répond
à une situation en recherchant l’unité et en projetant son besoin d’unité
(Rausch, 1990, p. 35).
© Dunod – La photocopie non autorisée est un délit.
Il est remarquable de voir combien ces réflexions, à partir d’une démarche
totalement différente, rejoignent les observations que je viens d’évoquer et
pourraient s’appliquer directement aux réactions face à la situation de
groupe.
Ajoutons que l’individu projette d’autant plus aisément son sentiment
d’unité, d’intégration et de permanence identitaire sur le groupe que ce sentiment
s’est élaboré dans un contexte groupal ; il s’étaye d’une certaine façon
1. Certains aspects de cette problématique ont été particulièrement analysés par D. Winnicott et
notamment dans De la pédiatrie à la psychanalyse, p. 245-253.