psychologie de l'identité _ soi et le groupe

LES STRATÉGIES IDENTITAIRES 217
ments comparables aux siens et qui se marque au niveau de l’expression, par
l’usage du « on » (au lieu du « je ») ou par des expressions comme : « tout le
monde » a ressenti…, « les gens » pensent…, le « groupe » souhaite… Ce
processus rejoint et renforce la tendance à la conformisation.
Éliane note : « S’afficher soi avec ses propres réflexions, c’est bien souvent
s’afficher seul face aux autres personnes du groupe. Alors on généralise,
on englobe les autres avec soi et c’est peut-être une façon de se
sécuriser ».
L’identification est aussi le fondement du phénomène de contagion
émotionnelle, si frappant dans l’expérience groupale. F. Redl l’avait déjà
relevé, en proposant la notion d’émotion de groupe 1 : en parlant d’« émotion
de groupe, précisait-il, nous désignons les manifestations instinctuelles et
émotionnelles ayant lieu entre des personnes soumises à la pression des
processus inhérents à la formation d’un groupe » (p. 379).
Redl montre que l’identification émotionnelle s’opère, le plus souvent, à
partir d’une « personne centrale » qui focalise la problématique du groupe.
Cette personne devient le catalyseur ou le support d’identifications qui
peuvent prendre plusieurs formes : identification introjective au surmoi de la
« personne centrale » (perçue comme autorité morale) ou à son idéal du moi
(en souhaitant devenir comme elle) ; identification à l’agresseur (la personne
centrale pouvant être soit l’agresseur, soit un « bouc émissaire ») ; identification
au moi du leader perçu comme « organisateur » ; identification mutuelle
à partir d’un « acte initiateur » accompli par un « séducteur » ou un
« héros » ; identification à une personnalité centrale non conflictuelle jouant
le rôle de « mauvaise influence » (poussant à la satisfaction des pulsions) ou
de « bon exemple » (facilitant leur répression). Ainsi la personne centrale,
support d’identifications et déclencheur de la contagion émotionnelle, peut
assumer différentes fonctions dans le groupe : leader, modèle identificatoire,
objet pulsionnel ou soutien du moi. Cette perspective, initiée par Redl, apparaît
comme beaucoup plus pertinente et opératoire que la seule notion de
leadership à laquelle on tend parfois à la réduire (et qui n’est qu’une des
fonctions pouvant être assumée par la personne centrale).
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10.1.3 Le couplage
Le jeu des attractions et des similitudes entraîne habituellement une structuration
du groupe en réseaux affinitaires.
Jacques : « Je perçois de plus en plus la formation de sous-groupes ; ils
sont constitués de personnes qui partagent une certaine complicité, qui
réagissent généralement de la même façon, qui ont les mêmes positions et
1. Émotion de groupe et leadership, in Lévy, 1970.