Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

4. Melyik szólás mit jelent? Kösd össze a meghatározásával!Egy bolond százat csinál.Elengedi a füle mellett.követik.Kakas se kukorékol utána.nincs.Kakas alatt tojást keres.rá.Kákán is csomót keres.meg.Esztelenséget művel.A különös divatot sokanOtt is hibát keres, aholSenki sem gondol márA tanácsot nem fogadja5. Ok–okozat. Olvassátok el a mondatokat párban! Miért történhetett?A pár mindkét tagja mondjon minden mondathoz egy-egyokot!A vadgalamb nem ért a fészekcsináláshoz.A sót ételízesítésre használjuk.6. Álló vonalakkal bontsd szavakra a mondatot! Tagold a mondatokatírásjelekkel, ahol szükséges. Írd le!Akácsákmindkijöttekapartramertmindokosnaktartottamagát.7. Hogyan civakodott a zokni és a lyuk? Keresd ki a korábbi történetekközül! Játsszátok el!8. Olvasás jelekkel…A mese csodás, kitalált történet. A mese szereplői lehetnek valóságosak: öreg király,királyfi, királykisasszony, juhászbojtár, legkisebb fiú. De találunk bennük a képzeletvilágából is: óriások, boszorkányok, tündérek, beszélő állatok.Az állatmesék hősei emberi tulajdonsággal felruházott állatok. Rendszerint negatívemberi tulajdonságokra hívják fel a figyelmünket. A legkedveltebb állatmesehősök amedve, a róka, a farkas, a kakas, a nyúl.109