Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Luca-napi szokásokismeretterjesztő szövegŐri István: Hótaposó68. Jegyek(Tk. 120–121.o.; Mf. 39.o.)gy-j-d-g-ny-n hang ésbetűdifferenciálás 1,olvasástechnikai ésszövegértési-,értelmezési gyakorlatok.Betűk, szótagokolvasása. 3, 1+3, 2+3,3+2, (msh.torlódásos)szavak olvasása.Nyelvtörő olvasása.Vékony cérna …kezdetű népi mondókaolvasásaPárbeszéd olvasásánakgyakorlása.69. Anyu jegyei(Tk. 122–124.o.; Mf.40.)gy-j-d-g-ny-n hang ésbetűdifferenciálás 2.olvasástechnikai ésszövegértési-,értelmezési gyakorlatok.Anyu jegyei címűIsmeretlen, ritkán használtszavak, kifejezések értelmezése.A folyamatos és pontos olvasásgyakorlása. Felolvasás előzetesfelkészülés után. A természetesbeszéd tempójához éshanglejtéséhez közelítő hangosolvasás. Mondat- ésszövegfonetikai eszközökalkalmazása a hangos olvasáskor.Irodalmi ismeretek nyújtása,esztétikai értékek közvetítése.A vers hangulatának, képeinekfelismertetése; ritmusánakérzékeltetése kopogással.A memoriter fejlesztéseverstanulással.Auditív figyelem és differenciálásfejlesztése. Szövegemlékezetfejlesztése a népi mondókaemlékezetből ismétlésével.Eseményképről összefüggőszövegalkotás a szóbelikifejezőkészség fejlesztésére.Szituációs játék, vásárlástémakörben.Az olvasás pontosságának ésmegértésének fejlesztése.A párbeszédnek megfelelőhangsúlyozás és hanglejtésalkalmazásának gyakorlása.Jegyvásárlás, jegyhasználat társasnyelvi normáinak megbeszélése,gyakorlása.Olvasástechnika fejlesztése:hosszú szavak pontos kiolvasása,azonosítás a szókártyával.Beszédkészség fejlesztése:nyelvtörő és mondókautánmondásával.Mondatanalízis mondatokszavakra tagolásával.Szópiramisok pontos kiolvasása alátószög növelésére, a hosszúszavak olvasásánakelőkészítésére.Matematikai kompetenciafejlesztése pénzérmékszámlálásával.Szövegértő olvasás fejlesztése a153