Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Az ujj-jelzések is nagyon érdekesek. Mi, magyarok a hüvelykujjunkkal kezdjük a számolást,az angolok, amerikaiak viszont a mutatóujjukkal jelzik az egyet. A felfelé mutatotthüvelykujjnak több jelentése is ismert: az autóstopposok így próbálnak felkéredzkedni egyautóra, de azt is jelzi, hogy O. K. (minden rendben van). Az ókorban a gladiátoroknak ezzel ajelzéssel kegyelmeztek meg. Ennek fordítottja, a lefelé mutatott hüvelykujj pedig a gladiátorhalálát jelentette (az otromba használatáról nem is szólva – a szerk.).Az állatokról tudjuk, hogy megjelölik, védelmezik saját területüket. Az embernek is megvan asaját, személyes területe. Legközelebb a családtagjaikat engedjük magunkhoz. Ők 15–45centiméterre közelíthetnek meg bennünket, de akár meg is érinthetnek. Nagyon zavaróviszont, ha egy idegen túl közel lép hozzánk. Ilyenkor önkéntelenül hátralépünk, merttolakodásnak érezzük a közeledését. (L. mint fent az energetikáról, auráról írtakat; egyébkéntez a távolság népenként és kultúránként is változik, l. alább. – a szerk.)A japánok és az afrikai népek kisebb távolságot tartanak beszélgetés közben, mint azeurópaiak. Az észak-amerikaiak viszont valamivel nagyobbat az európaiaknál. Nagyobbtérközt kívánnak a vidéki emberek, mint a városban élők. Megfigyelhetjük, hogyanviselkednek az emberek, ha a külső körülmények miatt (zsúfolt autóbusz, vonat, lift)ismeretlenekhez túlságosan közel kerülnek, esetleg még össze is préselődnek. Mivel ilyenkormegsértik egymás „személyes zónáját” (vagyis a jóga tanítása szerint a fizikai testnélfinomabb sűrűségű energetikai rendszerét, az auráját – a szerk.), csak úgy tudnak továbbra isegymás számára idegenek maradni, ha elkerülik a szemkontaktust.A ruha, a hajviselet, a különféle kiegészítők és kellékek sok mindent elárulnak az emberről. Akülsőnkre jellemző jegyeket emblémáknak is nevezzük. Évszázadokon keresztül írott ésíratlan szabályok határozták meg az öltözködést, hajviseletet. Másként öltöztek a társadalomkülönböző rétegeihez tartozó emberek, más és más ruhát hordtak a különböző foglalkozásúak.Vidékenként, tájegységenként is eltérő lehetett az öltözködés, ezt népviseletnek nevezzük.Régen nagyon sok iskolában egyenruhát hordtak a diákok. Ez nemcsak az esetlegestársadalmi különbségeket tüntette el a diákok között, hanem az összetartozásukat is erősítette.Az emblémák használatát a kor divatja és a szokásai is meghatározzák. Ebben a hajnak isszerepe van. Napjainkban egyre divatosabbak a különböző testékszerek, tetoválások, amelyekaz európai kultúrától eddig távol álltak, de más népek szokásai között évszázadoshagyományai vannak.Készségfejlesztés:− érzelmek elkülönítése a vásári jelenetekben;− az érzelmekhez társítható tartalmi mondanivaló – kreatív páros szóbeliszövegalkotás;− szerepjáték – a szóbeli szövegalkotás jelenetté formálása;− egyszerű, jellegzetes arckifejezések azonosítása (összekötése) az érzésekkel, amimika legjellegzetesebb ábrázolásai;− a beszélő szándékának, érzelmeinek érzékeltetése, a mondat szituációbahelyezése páros munkában – ugyanaz a mondat eltérő helyzetekben: más-másintonáció, megváltozott mondatzáró írásjel;231