Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

10. Több szóból egyszó(26. oldal)Az összetett szavakfelfedeztetése,szabályszerűségeiNyelvi és nyelvtani jelenségekfölismerése, gyakorlatialkalmazása11. 1. felmérő Negyedéves felmérő A megismert nyelvi, szemantikaiés nyelvtani jelenségek gyakorlatialkalmazása; a problémamegoldóképesség fejlesztése12. A szavak, ahangok és a betűk(30. oldal)13. Az ábécé és abetűrend(32. oldal)14. Akadállyal vagyanélkül?(34. oldal)15. Csíkos csikó(36. oldal)16. Nono, hógolyó!(38. oldal)17. Vödör, kendő,fedő, sütő(40. oldal)18. Falu és falú, húsés huss!(42. oldal)19. Ürge az űrben(44. oldal)20. Mitől hízik tízcsíz, tíz pinty?(46. oldal)A hang és a betűmegkülönböztetéseAz ábécé sorrendje és a betűrendbehelyezés szabályai. Holés miért használjuk a betűrendet?A magánhangzók és a mássalhangzókmegkülönböztetése (Aképzések közti különbségekfölismertetése)Rövid és hosszúmagánhangzók(Jelentésmegkülönböztetés aközlésben)Az o, ó a szavakban és aszavak végénAz ö, ő a szavakban és aszavak végénAz u, ú a szavakban és aszavak végén. A hanghosszúságánakjelentésmegkülönböztetőszerepeAz ü, ű a szavakban és aszavak végénAz i, í a szavakban és a szavakvégénNyelvi és nyelvtani jelenségekfölismerése, gyakorlatialkalmazásaNyelvi és nyelvtani jelenségekfölismerése, gyakorlatialkalmazása; a problémamegoldóképesség fejlesztéseNyelvi és nyelvtani jelenségekfölismerése, gyakorlatialkalmazása; a problémamegoldóképesség fejlesztéseNyelvi és nyelvtani jelenségek fölismerése,gyakorlati alkalmazása; aproblémamegoldó képesség és anyelvhasználati tudatosság fejlesztéseNyelvi és nyelvtani jelenségek fölismerése;a helyesejtési és helyesírásikészség fejlesztése; az aktívszókincs gazdagításaNyelvi és nyelvtani jelenségek fölismerése;a helyesejtési és helyesírásikészség fejlesztése; az aktívszókincs gazdagításaNyelvi és nyelvtani jelenségek fölismerése;a helyesejtési és helyesírásikészség fejlesztése; az aktívszókincs gazdagításaNyelvi és nyelvtani jelenségek fölismerése;a helyesejtési és helyesírásikészség fejlesztése; az aktívszókincs gazdagításaNyelvi és nyelvtani jelenségekfölismerése; műveletek végzésenyelvi jelekkel; a helyesírásikészség fejlesztése21. 2. felmérő Negyedéves felmérő A hangok és a betűk; a magán- ésmássalhangzók helyes használata342