Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

(TK. 70–71. o.)38. Házi kedvenceink 1.(TK. 72–73. o.; Mf. 24.o.)t-k-v-l-n-m-h hang ésbetűdifferenciálás 1,olvasástechnikai ésszövegértési-,értelmezési gyakorlatok.Betűk, szótagokolvasása. 3, 2+2, 3+2,2+2+2 szavak olvasása.Hiányos mondatokolvasása.39. Házi kedvenceink 2.(TK. 74–75. o.; Mf. 24.o.)t-k-l-n-m-h hang ésbetűdifferenciálás 2.olvasástechnikai ésszövegértési-,értelmezési gyakorlatok.Házi kedvenceinkcímű rövid ismeretközlőszöveg olvasásaszavak, kifejezések értelmezése.Nyelvi fordulatok anyelvhasználatban.A szereplők cselekedeteinekértékelése, következtetéstulajdonságaikra. Az eseményekösszefoglalása, a lényegesgondolat kiemelése. A könyvvégi szószedet használata.Olvasástechnika fejlesztése:szószerkezetek, mondatokmegfelelő olvasása.A verses mese dramatizálása, anarrátor és a szereplőkmegkülönböztetése.Auditív tagolás és differenciálásfejlesztése.Egy betűben eltérő, hasonló írásúszavak olvasásának gyakorlása,értelmezése. Vizuálisdifferenciálás fejlesztése,matematikai kompetenciafejlesztése számlálással,megfigyeléssel. Az olvasáspontosságának, tempójának, ésmegértésének fejlesztése.Alak-háttér differenciálássalkiemelt szavak keresésebetűsorokban.Olvasástechnika fejlesztése:hosszú toldalékos szavak pontoskiolvasása. a mondat- ésszövegfonetikai eszközökalkalmazása a hangos olvasáskor.Ismeretek a gyerekek természetikörnyezetéről, ismeretbővítéskooperatív csoportokban.Felkészítés a felelősségvállalásra.Szavak összekeveredett betűineksorbarendezése. A pontos olvasásfejlesztésére kiemelt szavakkeresése szóoszlopban, hasonlóírású szavak között.Rokonértelmű szavak olvasása,egyeztetése. Fogalomalkotáscsoportosítással.Szövegértő olvasás fejlesztése aszöveg tartalmával kapcsolatoskérdések megválaszolásával.143