Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

90. Gombák(Tk. 14–16. o.; Mf. 51. o.)Gombák ismeretközlő szövegolvasása, olvasásnak előkészítéseErdeinkben található gyakorigombafajták megismerése.91. A gombakirály(tk. 16–17. o.; Mf. 52. o.)(lengyel népmese)olvasáskor.Értő olvasás fejlesztése: válogatószókeresés.Nyelvi fordulatok anyelvhasználatban.Vizuális megfigyelőképesség ésdifferenciálás fejlesztése.Környezetismereti kompetenciákfejlesztése.Hosszú szavak olvasásánakgyakorlása játékosszóösszeolvasási feladatokkal,követő szemmozgásokfejlesztése.A szövegben való tájékozódásfejlesztése. Pontos, szöveghű,értő olvasás alakítása.Fogalomalkotás, alak-háttértagolás gyakorlása.Beszédkészség fejlesztése:beszélgetés adott témáról:gombafajták megismerése képekalapján.Szókincsfejlesztés.A megfigyelőképességfejlesztése: betűk összekötéseértelmes szavakká, azonosításszóhalmazban.Ismeretek a gyerekek természetikörnyezetéről: az állatok ésnövények jellemzői. Szavak,szószerkezetek, mondatok helyeshangsúlyozása. Toldalékosszavak pontos kiolvasása.Az értő olvasás fejlesztéseszakaszos szövegfeldolgozással.A cím és tartalom viszonya.Mondat- és szövegfonetikaieszközök alkalmazása abeszédben és a hangosolvasáskor.Rokon értelmű szavak válogatása,keresése, kifejezőkészségfejlesztése. Hosszú szavakolvasásának előkészítéseszótagoló olvasással. A cím és atartalom összefüggéseinekmegfigyelése. Értő olvasásgyakorlása, a lényegesinformációk kiemelésével,162