12.07.2015 Views

Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

– önismeret;– európai azonosságtudat;– egyetemes kultúra;– helyesejtés;– helyesírás;– szövegértés;– szövegalkotás;– nyelvhelyesség;– szókincsbővítés;– kézikönyvhasználat.A kulcskompetenciák a következőek:a) kognitív kompetencia: szabálykövető magatartás, problémamegoldó képesség,kritikai gondolkodás, kommunikációs képességek;b) szociális kompetencia: együttműködési motívumok, szokások, készségek;c) személyes kompetencia: éntudat.Ismeretek az anyanyelvről, helyesírásA célok és feladatok közé tartozik a nyelvi tudatosság erősítése, a szövegalkotó készségfejlesztése, a mondat- és szövegalkotási készség fejlesztése, a mondatvégi írásjelekhasználatának tudatosítása, a rokon értelmű és ellentétes jelentésű szavak megismerése,használatuk tudatosítása, a szóelemek megismerése, a magyar nyelvi ismeretek bővítése, azegyszerű és az összetett szavak megkülönböztetése, a nyelvtani elemzési készség fejlesztése, anyelvi tudatosság erősítése, a nyelvtani fogalmak használatának tudatosítása, a helyesírásiszótár használatának a megalapozása, a kiejtés szerinti helyesírás fontosabb szabályainakmegismerése, a szótagolás és az elválasztás szabályainak a megismerése, tudatosalkalmazásuk megalapozása, a hangos olvasás fejlesztése, a kiejtéstől eltérő betűkapcsolatokhelyes olvasása és helyesírásuk tudatosítása, a szóelemzés alkalmazása a kiejtéstől eltérőhelyesírású szavak lejegyzésében, a helyesírási készség fejlesztése, a j hang kétfélejelölésének a megismerése, a kijelentő és a kérdő mondat megismerése, megkülönböztetésüka mondat jelentése alapján.A nyelvtan tanneszközök tartalma– Udvarias magatartási szokások, nyelvi fordulatok a felnőttekkel és kortársakkal valóérintkezésben;– A megszólítás;– A beszélgetőtárshoz igazodó udvarias nyelvhasználat, a nem verbális eszközöknek abeszédhelyzethez alkalmazkodó használata;– A mondatok jelentése;– A mondatvégi írásjelek használata;– A szavak jelentése a mondatokban;– A rokon értelmű szavak;– Az ellentétes jelentésű szavak;– Az azonos alakú szavak;– Az egyszerű és az összetett szó;– A szóelemek: a szótő és a toldalék;– A magyar ábécé;220

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!