Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Olvasd el a feliratokat! A bal vagy a jobb oldali ajtón lehet bejutni a boltba? A bal vagy ajobb oldali ajtón lehet kijönni a boltból? Mondd el! Karikázd is be a bejáratot!Milyen játékokat vásároltak a játékboltban a vevők? Mondd el!További feladatok:• Színezd ki azonos színűre az ellentétpárokat! (egyszerűbb, önálló feladat)szegény, gazdag, beszél, hallgat, fekete, fehér, száraz, nedves, falu, város, kérdez,felel.• Milyen értelmükkel lehetnek ellentétesek a következő szavak? (differenciált,nehezebb feladat)homályos ………………… – világos ……………………….... (pl. szoba)homályos ………………… – átlátszó ………………………… (pl. víz)homályos ………………… – egyértelmű ……………………. (pl. fogalmazás)helyes ……………………. – hibás …………………………... (pl. megoldás)helyes ……………………. – illetlen ……………………….... (pl. viselkedés)• Ki tud több ellentétes jelentésű szót mondani a kékkel kiemelt szavak helyett?A juhászlegény jószívű ember volt. …………………………………………………………….Más kárából tanul az okos. ……………………………………………………………………..Előttünk futott el a nyúl. ……………………………………………………………………….A gyerekek is mulatnak a szüreti bálon. ……………………………………………………….• Tollbamondás. Írd le a szavakat, majd a könyved 4. feladatából keresd meg őket,javítsd ki!unalmas, megszokott, könnyezik, besétál, zokog247