Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Évszakok: tél57. Bolhapiac(Tk. 104–105.)b-d-p-h-g-k hang ésbetűdifferenciálás 1,olvasástechnikai ésszövegértési-,értelmezési gyakorlatok.Betűk, szótagokolvasása.Betűfelismerésigyakorlatok ("Zsinórból"készült betűk)."Értelmetlen"kifejezések olvasása.(Értelmes szavakösszekeveredett betűibőlfelépülő). 3, 2+2, 2+3,2+2+2 szavak olvasása.Felszólítások olvasása.Műsorfüzet olvasása.58. Családi hétvége(Tk. 106–107.; Mf 30.o.)b-d-p-h-g-k hang ésbetűdifferenciálás 2olvasástechnikai ésszövegértési-,értelmezési gyakorlatok.Családi hétvége iskolaiplakát, szórólap olvasása59. Téli örömök 1.(Tk. 108. o.; Mf. 32. o.)Deák Katalin: TélimeseAuditív figyelem és emlékezetfejlesztése. Szavak olvasásáhozkapcsolt hanglejtésgyakorlatok.Alakkonstancia, fejlesztésebetűfelismerési gyakorlatokkal.Az olvasás pontosságának ésmegértésének fejlesztése.Vélemények nyelvtanilag helyesmegfogalmazása, szóbeliszövegalkotás fejlesztése.Két mondat összekapcsolása amegadott kötőszavak alapján.Tagmondatokból összetettmondatok alkotása és olvasása.Mondatbővülés: az új bővítménymegfigyelése.Mondatpiramis olvasása,szövegemlékezet fejlesztése.Időbeli tájékozódás fejlesztése.Megfigyelőképesség fejlesztése:az idő megjelenítése az óraszámlapján.Játékos szóalkotási feladatok.Szövegértő olvasás fejlesztése aszöveg tartalmával kapcsolatoskérdések megválaszolásával.Dokumentumszöveg olvasása:információk gyűjtése a plakátról.A kép és szöveg együttesinformációinak felismertetése.Beszédkészség fejlesztése:beszélgetés adott témáról, amegadott szavakkalOlvasástechnika fejlesztése:szószerkezetek megfelelőolvasása.Szóösszetételek alkotásamegadott szavakkal, értelmezésrajzzal.150