Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

1044. Mesevilág(Tk. 84–85. o.)Mesefalu(meseturmix)olvasása.Ismeretlen, ritkán használtszavak, kifejezések értelmezése.Az értő olvasás fejlesztéseszakaszos szövegfeldolgozással.A szereplők cselekedeteinekértékelése, következtetéstulajdonságaikra. Az eseményekösszefoglalása, a lényegesgondolat kiemelése.A mese jellemzőinek felidézésekooperatív technikával. Azemlékezet fejlesztése.A beszédkészség fejlesztése,helyes beszédlégzés, artikulálás,kiejtési gyakorlatokversrészlettel.Mesék, történetek felidézéseszereplők segítségével. A történetidőrendjének megállapítása.Olvasástechnika fejlesztése: amondat- és szövegfonetikaieszközök alkalmazása.45. mesemondó óra Az emlékezet fejlesztése.Történet mesélése. Eseménysorfelidézése, az eseményeksorrendisége. Az eseményekösszefoglalása, a lényegesgondolat kiemelése. Mondat- ésszövegfonetikai eszközökalkalmazása a beszédben atörténetmondáskor, beleélés aszereplők helyzetébe.46. mesemondó óra Az emlékezet fejlesztése.Történet mesélése. Eseménysorfelidézése, az eseményeksorrendisége. Az eseményekösszefoglalása, a lényegesgondolat kiemelése. Mondat- ésszövegfonetikai eszközökalkalmazása a beszédben atörténetmondáskor, beleélés aszereplők helyzetébe.47. Varázslat(Tk. 86–87. o.)zs-z-s-sz-dz-dzs-c hangés betűdifferenciálás 1,olvasástechnikai ésszövegértési-,Auditív és vizuális észlelés,emlékezet fejlesztése. Egybetűben eltérő, hasonló írásúszavak olvasásának gyakorlása,értelmezése. Az olvasáspontosságának és megértésénekfejlesztése. Szóemlékezet145