12.07.2015 Views

Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>2.</strong> témakör: Mesék szárnyánAz óra anyaga: zs-z-s-sz-dz-dzs-c hang és betűdifferenciálás <strong>2.</strong>A Meselexikon c. olvasmány olvasása és feldolgozása (a zs-z-s-sz-dz-dzs-c betűk olvasásánakgyakorlására)Feladatok:Megismerkedünk néhány könyvtípussal és néhány lexikon tartalmával.A zs-z-s-sz-dz-dzs-c betűket szöveg olvasása által differenciáljuk.Betűfelismerési gyakorlatokat végzünk a zs-z-s-sz-dz-dzs-c betűk differenciálására.Megtanuljuk a lexikonok használatát, és gyakoroljuk a tájékozódást a lexikonok oldalain.Gyakoroljuk a folyamatos olvasást és a válogató olvasást.A betűfelismerést, betűdifferenciálást a vizuális észlelés és differenciálás, a vizuálisemlékezet képességét növelő játékos feladatok által fejlesztjük.Szósorból kiemelt szó keresésével fejlesztjük a látási megkülönböztető képességet.I. Motivációs feladat a Meselexikon c. olvasmány előkészítéséreA tanári asztalra többféle könyvet válogattam nektek. Nézzük meg, hogy milyen típusúak ezek,rendezzük csoportokba őket!Magyarázzátok el, hogy mi szerint csoportosítotok!Az asztalon legyen mindenből 2-3 db: verseskötet, mesekönyv, lexikon, tankönyvII. A Meselexikon c. olvasmány előkészítése a megismerését megelőzően1. A könyvek címeinek közös értelmezése: a lexikon szó megfelelő használatát, a különbözőlexikonok tartalmát értelmezzük, beszéljük meg játékos feladaton keresztül (OK. 88. o.).Olvassuk fel hangosan a címeket!Vajon miről olvashatunk, tájékozódhatunk a képen látható lexikonokban?<strong>2.</strong> Felidézzük és gyakoroljuk az ábécérendet, megfigyeljük a lexikonok szerkezetét(ábécérendbe szedett kifejezéseket), gyakoroljuk az ábécérendnek megfelelőlexikonhasználatot (OK. 89. o.).Mit vagy kit látsz a képeken? Sorold fel a nevüket! Hol találkoztál már a kép szereplőivel?Mondj olyan mesecímeket, amelyekben szerepeltek a képen látható figurák!A meseszereplők közül melyik szimpatikus számodra? Miért? Magyarázd el társaidnak!3. Az olvasmány kiemelt hosszú szavait olvassuk, összekevert szótagok és betűksorbarendezésével és a szavak egyeztetésével (OK. 89. o.).III. A Meselexikon c. olvasmánnyal való megismerkedés (OK. 90 o.), a lexikonban valótájékozódás gyakorlásaOlvassátok fel hangosan a Meselexikon oldalt!50

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!