Szövegértés-szövegalkotás tanítói kézikönyv 2. osztály - Műszaki ...

2. óraA tananyag tartalma: Állatvásár – A vásári jelenet szereplőinek érzelmeiAz érzelmi kifejezés nem nyelvi eszközei (mimika, gesztusok, intonáció)Készségfejlesztési cél:Nyelvi és nem nyelvi jelenségek fölismerése, gyakorlati alkalmazása; kommunikatívkompetencia fejlesztéseKerettantervi tartalmak és tevékenységformák:A nem verbális eszközöknek a beszédhelyzethez alkalmazkodó használata;Felnőttek és gyerekek társas viselkedési formáinak megfigyelése, gyakorlása élethelyzetekbenA tananyaghoz kapcsolódó ismeretA nem szavakkal való közlés nem szándékos és nem tudatos közlésmód is lehet. A szavak azinformáció átadását szolgálják, a mimika, a testtartás, a gesztusok pedig a beszélő érzelmeitfejezik ki. Mivel minden ember érzelmi lény, és a döntéseit a legtöbbször érzelmi alaponhozza, ezért belátható, mennyire fontos, hogy felismerjük és értelmezni tudjuk a beszélgetőpartnerünk úgynevezett metakommunikációját (nem szóbeli közléseit).Ha jól ismerjük a szavak nélküli kommunikálás eszközrendszerét, és tudatosan használjuk azt,akkor sokkal egyszerűbbé, egyértelműbbé válik a kapcsolatrendszerünk, hamarabb éspontosabban fogjuk érteni egymást. Kevesebb lesz a félreértés a kapcsolatainkban, és eznagymértékben megkönnyíti az életünket.A kommunikációnk akkor hiteles, ha a verbális és a nonverbális kommunikációnkösszhangban van egymással, mindkettő ugyanazt igyekszik kifejezni. Ha mást mondunk aszavainkkal, és mást mutatunk a mozdulatainkkal, a tekintetünkkel, a mimikánkkal, akkor akommunikációban disszonancia keletkezik. A gesztusaink által ugyanis nem mi mondunkvalamit, hanem a gesztusaink mondanak rólunk olyan információkat, amelyeket agondolatainkban elrejtettünk. Sajnos, nem szabad elfelejteni, hogy vannak, akik arratörekszenek, hogy meghamisítsák testbeszédüket, pl. valamilyen cél érdekében.Évtizedekkel ezelőtt felfigyeltek már arra a viselkedéskutatók, hogy milyen jól tudunk„beszélgetni” idegen ajkúakkal csupán a gesztikulációk útján. Innen már csak egy lépés voltmegfigyelni különböző népcsoportok kifejezésmódját, ahogy szavak nélkül „beszélgetnek”egymással. Erre utalnak az ismerős kifejezések: „hűvös angolok”, „forróvérű spanyolok” és„mindig udvarias japánok”?A nemnyelvi (nonverbális) jelek helyettesítik, kiegészíthetik, hangsúlyozzák a beszédet,esetleg éppen ellentmondanak annak. Régen, a némafilmek idején a színészek testbeszéddeljátszották el a jeleneteket, eszerint ítéltek valakit nagyon jó, vagy kevésbé jó színésznek. Afilmhang nem is igen hiányzott, mert a művek előadásmódja, a szereplők játéka nagyszerűenidomult e némasághoz. A cselekmény megértését a jelenetek közé beillesztett feliratok, az ún.inzertek segítették, a színészek kifejező arcjátékkal, mimikával pótolták a szavakat.Az arc elsősorban az érzelmek kifejezésének a színtere. A szemünk, szánk segítségévelképesek vagyunk érzelmeinket kifejezni. A mimika az arcizmok mozgása révén közölinformációkat. Mimikánk részben árnyaltabbá teszi a szavakkal megfogalmazott229