Immigrazione in Trentino 2003_Infosociale 7.pdf - Cinformi

Da un punto di vista più concreto muta l’organizzazione della vita familiare, la
quale viene riordinata per adattarsi all’assenza della madre: il suo posto viene
temporaneamente presidiato da un altro componente della famiglia, possibilmente
da chi ha un più forte legame biologico ed affettivo con i bambini. I figli
restano generalmente con il padre, che li segue cercando di colmare il vuoto
provocato dalla partenza della mamma e sommando in sé ruoli maschili e
femminili, anche per quanto riguarda la cura della casa.
Anche per mio marito è molto difficile, perché lui lavora, lui è ingegnere, lui lavora dalla mattina
alla sera e i bambini tornano a casa da scuola e sono da soli a casa: lui lascia qualcosa da
mangiare, lo prepara la sera [...]. Mio marito dice: “Guarda, mi chiedono qualche aiuto per la
matematica, qualche cosa così, o storia, ma io, se vengo a casa da lavoro, devo fare da mangiare,
perché domani è ancora un altro giorno… ”. Sabato lui è libero, sta a casa, lava, stira, fa
le pulizie, insieme con loro, perché noi siamo abituati, e così. (O., ucraina)
Nel caso in cui entrambi i genitori siano lontani da casa i piccoli vengono affidati
alle cure dei parenti più stretti, come nonni o zii; i nonni, solitamente quelli
materni, finiscono per assumere nuovamente dopo anni quel ruolo genitoriale
pervasivo e forte ormai messo da parte. Queste forme di affidamento dei figli,
con il coinvolgimento della famiglia di origine, suggeriscono ancora una volta
l’essenzialità della dimensione familiare all’interno del progetto migratorio e
testimoniano l’importanza dell’inserimento in una rete di sostegno, che non
agisce solo in Italia, ma opera efficacemente anche a distanza, consentendo
alle madri di intraprendere sole l’avventura migratoria.
Il fatto che i bambini, in assenza della madre, siano seguiti dai parenti più
stretti e rimangano inseriti nel contesto familiare abituale, non impedisce,
però, alle donne di pensare a quelle che potrebbero essere le conseguenze
della loro separazione prolungata dai figli. L’allontanamento della madre è
sempre doloroso e capace di incidere profondamente sullo sviluppo emotivo
e cognitivo del bambino.
Non parlo solo io, parlo anche con un’altra amica, c’è un’altra amica da Bielorussia, lei ha
due gemelli, da due anni è venuta e non è andata mai a casa, non ha ancora le carte e ci
incontriamo qualche volta e lei mi piange e mi dice: “Non ce l’ho paura di niente, ho paura di
una malattia psichica! Io perdo i miei bambini, loro hanno già dodici anni, è un periodo molto
rischioso, molto pericoloso, di transizione, passano dalla pubertà all’adolescenza e praticamente
adesso è quando si comincia… va bene, ha cominciato a formarsi una persona, una
personalità, però formarsi come un maturo, come una persona adulta e se io non ci sono, se io
non gli dico adesso cosa va bene, cosa non va bene, se loro non sentono il mio braccio, in un
domani loro mi diranno che è la tua colpa, che tu sei andata lontano di casa”. (L., moldava)
La paura esplicita provata dalle donne è che il non essere protagoniste dell’educazione
dei figli li possa allontanare da loro, li possa indirizzare verso
comportamenti e atteggiamenti da loro non condivisi e, soprattutto, li possa
indurre, ma anche legittimare, a rifiutare l’autorità materna nel momento in
cui la madre vivrà nuovamente con loro, colpevolizzandola a causa del suo
allontanamento. Le donne temono conseguenze negative, le presagiscono e
soffrono doppiamente perché se ne sentono responsabili.
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