per la scuola primaria - Provincia di Belluno
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PERDERSI IN UN BICCHIER D’ACQUA<br />
O<strong>per</strong>atore: Viviana Boz, Juri Casanova, Monica Camuffo, Cesare Dalfreddo<br />
Grado sco<strong>la</strong>stico a cui è rivolto: scuo<strong>la</strong> <strong>primaria</strong> e scuo<strong>la</strong> secondaria <strong>di</strong> 1° e 2° grado<br />
PRESENTAZIONE DELL’ATTIVITÀ<br />
Un corso de<strong>di</strong>cato all’importante tema dell’acqua: forme, riserve, utilizzi, sprechi, inquinamento,<br />
monitoraggio, presenza negli ambienti naturali e nel<strong>la</strong> vita dell’uomo. Collegandosi con <strong>la</strong> situazione<br />
e le problematiche del territorio bellunese e veneto, l’acqua sarà stu<strong>di</strong>ata <strong>per</strong> conoscerne le qualità<br />
e imparare a risparmiar<strong>la</strong>, dalle piccole azioni quoti<strong>di</strong>ane ai gran<strong>di</strong> interventi del<strong>la</strong> nostra società,<br />
messa a confronto con <strong>la</strong> gestione a livello p<strong>la</strong>netario.<br />
OBIETTIVI E FINALITÀ<br />
Riflettere sul proprio stile <strong>di</strong> vita nei confronti dell’acqua, conoscere le problematiche locali, nazionali<br />
e internazionali, formarsi un quadro completo sul<strong>la</strong> presenza e l’importanza dell’acqua, <strong>di</strong>fenderne<br />
<strong>la</strong> qualità.<br />
PROGRAMMA<br />
Struttura corso: 1 lezione <strong>di</strong> 2 ore + 1 uscita <strong>di</strong> 4 ore + 1 <strong>la</strong>boratorio <strong>di</strong> 4 ore;<br />
La lezione in c<strong>la</strong>sse introdurrà l’argomento, con l’uscita in campo, ci si focalizzerà sull’utilizzo<br />
dell’acqua (visita <strong>di</strong> un acquedotto, una centrale idroelettrica o un depuratore, etc.) confrontando<strong>la</strong><br />
con i preziosi ambienti naturali del territorio bellunese, dove si effettueranno dei rilievi sull’ambiente<br />
e monitoraggi sui bioin<strong>di</strong>catori del<strong>la</strong> qualità delle acque. Il <strong>la</strong>boratorio conclusivo in c<strong>la</strong>sse,<br />
attraverso attività pratiche, consentirà l’approfon<strong>di</strong>mento adeguato del tema.<br />
MODALITÀ ORGANIZZATIVE<br />
Numero <strong>di</strong> partecipanti massimo: 25<br />
Durata: 10 ore – 1 lezione, 1 uscita, 1 <strong>la</strong>boratorio<br />
Spazi richiesti: au<strong>la</strong><br />
Materiali richiesti: nessuno<br />
Attrezzature richieste: abbigliamento e attrezzatura necessari <strong>per</strong> l’escursione, saranno comunicati<br />
dall’o<strong>per</strong>atore prima dell’escursione<br />
Materiali forniti dall’o<strong>per</strong>atore: materiali <strong>di</strong>dattici<br />
Attrezzature fornite dall’o<strong>per</strong>atore: nessuna<br />
Altre esigenze: mezzo <strong>di</strong> trasporto <strong>per</strong> l’uscita (costo aggiuntivo a carico del<strong>la</strong> scuo<strong>la</strong> esente da contributo<br />
del<strong>la</strong> <strong>Provincia</strong>). Durante lo svolgimento <strong>di</strong> tutte le attività, le sco<strong>la</strong>resche dovranno essere accompagnate da<br />
<strong>per</strong>sonale responsabile del<strong>la</strong> Scuo<strong>la</strong>.<br />
Disponibilità o<strong>per</strong>atore: da settembre a giugno – da lunedì a sabato – mattino e pomeriggio<br />
Costo: € 390,00 (al lordo dell’IVA al 4%)<br />
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