per la scuola primaria - Provincia di Belluno
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A CHI APPARTIENE IL FIUME?<br />
O<strong>per</strong>atore: Silvano Scaramuzza<br />
Grado sco<strong>la</strong>stico a cui è rivolto: scuo<strong>la</strong> secondaria <strong>di</strong> 1° e 2° grado<br />
PRESENTAZIONE DELL’ATTIVITA’<br />
Stu<strong>di</strong>o del fiume nei suoi aspetti naturali, sociali ed economici.<br />
Un fiume è parte integrante, essenziale e in<strong>di</strong>spensabile, dell’ambiente; svolge varie funzioni<br />
naturali, dal model<strong>la</strong>mento del territorio fino al con<strong>di</strong>zionamento climatico, consente <strong>la</strong> formazione<br />
dell’habitat <strong>di</strong> flora e fauna e favorisce l’inse<strong>di</strong>amento dell’uomo, che se ne serve <strong>per</strong> le sue attività<br />
socio-economiche. Questa unità <strong>di</strong> <strong>la</strong>voro si propone <strong>di</strong> far conoscere tutte le problematiche inerenti<br />
l’ecosistema “fiume” in rapporto con l’uomo, <strong>di</strong> favorire quin<strong>di</strong> lo sviluppo e il consolidamento <strong>di</strong> un<br />
comportamento cosciente e responsabile.<br />
OBIETTIVI E FINALITÀ<br />
• Conoscenza degli aspetti geo-fisici <strong>di</strong> un fiume, dal<strong>la</strong> sorgente al<strong>la</strong> sua foce<br />
• Conoscenza degli aspetti socio-economici che hanno favorito, nel<strong>la</strong> storia, l’inse<strong>di</strong>amento<br />
dell’uomo lungo i fiumi e <strong>la</strong> nascita delle Gran<strong>di</strong> Civiltà<br />
• Conoscenza delle modalità <strong>di</strong> utilizzo dell’acqua del fiume<br />
• Conoscenza delle problematiche e delle conseguenze derivanti dall’utilizzo scorretto dell’acqua<br />
del fiume<br />
• Formazione <strong>di</strong> un’etica comportamentale cosciente in un contesto eco-sostenibile<br />
PROGRAMMA<br />
L’intervento prevede una prima parte informativa che illustra, con <strong>la</strong> proiezione <strong>di</strong> un Power Point,<br />
gli aspetti naturali <strong>di</strong> un fiume, quin<strong>di</strong>, attraverso un gioco <strong>di</strong> ruolo, <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse <strong>di</strong>visa in gruppi simu<strong>la</strong><br />
alcune possibilità <strong>di</strong> utilizzo del fiume in chiave socio-economica. Una fase successiva prevede <strong>la</strong><br />
<strong>di</strong>scussione e il confronto sulle problematiche derivanti da una concezione <strong>di</strong> utilizzo <strong>per</strong>sonalistico<br />
del fiume. La conclusione prevede <strong>la</strong> stesura <strong>di</strong> un co<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> comportamento in funzione ecosostenibile.<br />
MODALITÀ ORGANIZZATIVE<br />
Numero <strong>di</strong> partecipanti massimo: una c<strong>la</strong>sse<br />
Durata: 2 ore – 1 lezione in au<strong>la</strong><br />
Spazi richiesti: au<strong>la</strong><br />
Materiali richiesti: materiale <strong>di</strong> cancelleria<br />
Attrezzature richieste: un videoproiettore e/o proiettore <strong>per</strong> <strong>di</strong>apositive e uno schermo<br />
Materiali forniti dall’o<strong>per</strong>atore: <strong>di</strong>spense<br />
Attrezzature fornite dall’o<strong>per</strong>atore: computer<br />
Altre esigenze: no<br />
Disponibilità o<strong>per</strong>atore: da ottobre a giugno – da lunedì a venerdì – mattino e pomeriggio<br />
Costo: € 120,00 (al lordo dell’iva al 20%)<br />
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