per la scuola primaria - Provincia di Belluno
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LA LETTURA DEL PAESAGGIO<br />
O<strong>per</strong>atore: Cesare Dalfreddo, Juri Casanova, Helenio Tona<br />
Grado sco<strong>la</strong>stico a cui è rivolto: scuo<strong>la</strong> secondaria <strong>di</strong> 1° e 2°grado<br />
PRESENTAZIONE DELL’ATTIVITÀ<br />
È un <strong>per</strong>corso che vuole condurre i ragazzi al<strong>la</strong> sco<strong>per</strong>ta del territorio prossimo al luogo in cui<br />
vivono, attraverso <strong>la</strong> lettura delle forme del rilievo, del paesaggio vegetale e delle attività umane. Le<br />
<strong>di</strong>scipline spaziano tra cartografia, geomorfologia, ecologia e geografia.<br />
OBIETTIVI E FINALITÀ<br />
Imparare a leggere <strong>la</strong> carta topografica e a usare <strong>la</strong> busso<strong>la</strong>, in<strong>di</strong>viduare gli elementi principali che<br />
definiscono il paesaggio, comprendere i fattori che hanno contribuito al<strong>la</strong> formazione del paesaggio<br />
attuale, in<strong>di</strong>viduare gli elementi che aumentano o sviliscono il valore del paesaggio, creando <strong>la</strong><br />
consapevolezza del rispetto e del<strong>la</strong> tute<strong>la</strong> del territorio in cui si vive.<br />
PROGRAMMA<br />
Struttura corso: 2 lezioni <strong>di</strong> 2 ore ciascuna + 1 uscita <strong>di</strong> 8 ore + 1 <strong>la</strong>boratorio <strong>di</strong> 4 ore<br />
Le due lezioni in c<strong>la</strong>sse introdurranno l’argomento fornendo gli strumenti e i meto<strong>di</strong> necessari <strong>per</strong> le<br />
attività <strong>di</strong> analisi che si svolgeranno durante l’escursione. Durante l’uscita il paesaggio circostante<br />
sarà stu<strong>di</strong>ato utilizzando <strong>la</strong> carta topografica, descritto me<strong>di</strong>ante apposite schede <strong>di</strong> rilevamento e<br />
opportunamente documentato con foto. Si approfon<strong>di</strong>ranno aspetti peculiari del territorio al fine <strong>di</strong><br />
comprendere l’uso delle risorse e <strong>la</strong> sua storia. Le caratteristiche emerse dall’indagine sul campo<br />
saranno riprese ed approfon<strong>di</strong>te, anche me<strong>di</strong>ante ricerca bibliografica, nel corso del <strong>la</strong>boratorio<br />
conclusivo. Il risultato finale sarà un e<strong>la</strong>borato dello stu<strong>di</strong>o fatto ponendo in risalto tutti gli aspetti che<br />
rendono unico il nostro paesaggio.<br />
MODALITÀ ORGANIZZATIVE<br />
Numero <strong>di</strong> partecipanti massimo: 25<br />
Durata: 16 ore – 2 lezioni, 1 o 2 uscite, un <strong>la</strong>boratorio<br />
Spazi richiesti: au<strong>la</strong><br />
Materiali richiesti: nessuno<br />
Attrezzature richieste: abbigliamento e attrezzatura necessari <strong>per</strong> l’escursione, saranno comunicati<br />
dall’o<strong>per</strong>atore prima dell’escursione<br />
Materiali forniti dall’o<strong>per</strong>atore: materiali <strong>di</strong>dattici<br />
Attrezzature fornite dall’o<strong>per</strong>atore: nessuna<br />
Altre esigenze: durante lo svolgimento <strong>di</strong> tutte le attività, le sco<strong>la</strong>resche dovranno essere accompagnate da<br />
<strong>per</strong>sonale responsabile del<strong>la</strong> Scuo<strong>la</strong><br />
Disponibilità o<strong>per</strong>atore: da settembre a giugno – da lunedì a sabato – mattino e/o pomeriggio da lunedì a<br />
venerdì – mattino<br />
Costo: € 550,00 (al lordo dell’IVA al 4%)<br />
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