per la scuola primaria - Provincia di Belluno
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ANIMALI GIGANTI DI CARTA<br />
Riciclo, scienze, arte<br />
O<strong>per</strong>atore: 2 o<strong>per</strong>atori tra Francesca Bot, Carlo Corsini, Sabrina d’Isep<br />
Grado sco<strong>la</strong>stico a cui è rivolto: scuo<strong>la</strong> <strong>primaria</strong> (c<strong>la</strong>ssi 3°, 4° e 5°)<br />
PRESENTAZIONE DELL’ATTIVITA’<br />
Questo <strong>la</strong>boratorio ha lo scopo <strong>di</strong> favorire <strong>la</strong> conoscenza e <strong>la</strong> coo<strong>per</strong>azione nel gruppo, <strong>per</strong>mette al<br />
bambino <strong>di</strong> scoprire le proprie abilità manuali e pittoriche, il rispetto <strong>per</strong> i compagni, aiuta a capire le<br />
<strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> ognuno e scoprire che è possibile su<strong>per</strong>arle con l’aiuto reciproco. Sarà un momento<br />
molto piacevole e utile <strong>per</strong> tutti manipo<strong>la</strong>re <strong>la</strong> carta, imparare a costruire scoprendo che esistono<br />
tante forme <strong>di</strong>verse che assemb<strong>la</strong>te tra loro daranno forma a varie parti dell’animale cui avremo<br />
scelto <strong>di</strong> dar vita. In questo modo il bambino viene educato al rispetto verso i materiali, è<br />
sensibilizzato al riciclo, sviluppa <strong>la</strong> sua fantasia e <strong>la</strong> manualità. I <strong>la</strong>vori che saranno realizzati<br />
potranno essere esposti in una mostra o essere utilizzati nel<strong>la</strong> rappresentazione <strong>di</strong> una storia sul<strong>la</strong><br />
quale, le insegnanti avranno <strong>la</strong>vorato insieme agli alunni.<br />
OBIETTIVI E FINALITÀ<br />
Educazione all’immagine<br />
Sco<strong>per</strong>ta e sviluppo delle capacità artistico – creative e manuali<br />
Sviluppo del<strong>la</strong> creatività e del<strong>la</strong> fantasia<br />
Sviluppo del senso <strong>di</strong> gruppo, <strong>di</strong> aiuto reciproco e col<strong>la</strong>borazione con i compagni<br />
Valorizzazione del materiale <strong>di</strong> recu<strong>per</strong>o (ricic<strong>la</strong>ggio)<br />
Conoscere <strong>la</strong> flora, <strong>la</strong> fauna, gli equilibri ecologici tipici del proprio ambiente <strong>di</strong> vita.<br />
Analisi <strong>di</strong> habitat caratteristici <strong>di</strong> zone <strong>di</strong>verse ( il bosco, <strong>la</strong> spiaggia, il fiume, il deserto, <strong>la</strong><br />
palude, <strong>la</strong> foresta..).<br />
PROGRAMMA<br />
L’attività <strong>di</strong> costruzione <strong>di</strong> animali giganti prevede <strong>la</strong> sud<strong>di</strong>visione degli alunni in gruppi <strong>di</strong> 4/5<br />
<strong>per</strong>sone; ogni gruppo costruirà un animale scelto con l’insegnante.<br />
Il <strong>la</strong>boratorio è strutturato in 6 incontri <strong>di</strong> 1:30/2 h ciascuno.<br />
Il materiale sarà raccolto dalle insegnanti insieme ai bambini prima del <strong>la</strong>boratorio (trattandosi <strong>per</strong> lo<br />
più <strong>di</strong> materiale <strong>di</strong> recu<strong>per</strong>o)<br />
Nel primo e secondo incontro si manipolerà <strong>la</strong> carta <strong>per</strong> poi assemb<strong>la</strong>r<strong>la</strong> e poter così dar forma<br />
allo scheletro dell’animale. - Nel terzo e quarto incontro si <strong>la</strong>vorerà con <strong>la</strong> cartacol<strong>la</strong> <strong>per</strong> irrobustire<br />
lo scheletro e creare <strong>la</strong> pelle all’animale. - Nel quinto incontro si colorerà l’animale. - Il sesto<br />
incontro prevede le eventuali rifiniture <strong>per</strong> arricchire l’animale nei partico<strong>la</strong>ri che lo identificano.<br />
MODALITÀ ORGANIZZATIVE<br />
Numero <strong>di</strong> partecipanti massimo: due c<strong>la</strong>ssi<br />
Durata: 12 ore – 6 incontri <strong>di</strong> 2 ore (con 2 o<strong>per</strong>atori)<br />
Spazi richiesti: Atrio o palestra o aule sgombere o corridoi<br />
Materiali richiesti: Giornali quoti<strong>di</strong>ani, scatoloni <strong>di</strong> <strong>di</strong>verse <strong>di</strong>mensioni, scotch <strong>di</strong> carta (2 rotoli <strong>per</strong> bambino),<br />
col<strong>la</strong> vinilica, 2 pacchi <strong>di</strong> col<strong>la</strong> <strong>per</strong> carta da parati, tem<strong>per</strong>e, pennelli, piattini <strong>di</strong> p<strong>la</strong>stica, carta velina colorata,<br />
teli p<strong>la</strong>stificati <strong>per</strong> coprire i pavimenti.<br />
Attrezzature richieste: Forbici, bacinelle<br />
Materiali forniti dall’o<strong>per</strong>atore: Spago fino e grosso, filo <strong>di</strong> ferro<br />
Attrezzature fornite dall’o<strong>per</strong>atore: Pennellesse, bacinelle, pinze.<br />
Atre esigenze: no<br />
Disponibilità o<strong>per</strong>atore: da novembre a maggio – da lunedì a venerdì mattina e pomeriggio<br />
Costo: € 1.500,00 (al lordo dell’iva al 20%)<br />
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