- Page 6 and 7:
Hoofdstuk 4 Vergelijkende tabel kwa
- Page 9 and 10:
De visitatiecommissie:voorzitter en
- Page 11 and 12:
Binnen het bezoekprogramma werden e
- Page 13 and 14:
Hoofdstuk 2 Het domeinspecifieke re
- Page 15 and 16:
• Gegevens uit het assesment corr
- Page 17 and 18:
Opleidingsgebonden/Afstudeerrichtin
- Page 19 and 20:
Hoofdstuk 3 De opleidingen in verge
- Page 21 and 22:
- beroepsbeoefenaar- innovatorNaast
- Page 23 and 24:
Facet 2.2Eisen professionele en aca
- Page 25 and 26:
Op één uitzondering na, waarbij h
- Page 27 and 28:
De studentenpopulatie is overwegend
- Page 29 and 30:
De opleidingen beschikken over audi
- Page 31 and 32:
In bijna alle opleidingen behoort d
- Page 33 and 34:
Hoofdstuk 4 Vergelijkende tabel kwa
- Page 35 and 36:
logopedie en audiologieARTEVHOGENTK
- Page 37 and 38:
deel 2Opleidingsrapporten| 37
- Page 39 and 40:
Hoofdstuk 1 ArteveldehogeschoolAlge
- Page 41 and 42:
- Relevante risicofactoren vroegtij
- Page 43 and 44:
Communicatie audioloog - slechthore
- Page 45 and 46:
De commissie stelt vast dat de comp
- Page 47 and 48:
de Kinderaudiologie. Het programma
- Page 49 and 50:
stuurt de opleiding een schriftelij
- Page 51 and 52:
2006-2007 kennen alle opleidingen g
- Page 53 and 54:
Uit de gegevens van het laatste uit
- Page 55 and 56:
De evaluatievormen staan vermeld in
- Page 57 and 58:
Facet 2.9ToelatingsvoorwaardenBeoor
- Page 59 and 60:
programma. De afstemming tussen vor
- Page 61 and 62: campusinfrastructuur, de algemene w
- Page 63 and 64: opleidingsoverstijgend moeten gebeu
- Page 65 and 66: Onderwerp 4VoorzieningenFacet 4.1Ma
- Page 67 and 68: Facet 4.2StudiebegeleidingBeoordeli
- Page 69 and 70: Oordeel over onderwerp 4, voorzieni
- Page 71 and 72: De opleiding betrekt de verschillen
- Page 73 and 74: De opleiding heeft een eigen opleid
- Page 75 and 76: De afgestudeerden waarderen op hun
- Page 77 and 78: Oordeel over onderwerp 6, resultate
- Page 79 and 80: Overzichtstabel van de oordelen 1 s
- Page 81 and 82: Hoofdstuk 2 Hogeschool GentAlgemene
- Page 83 and 84: - essentiële en gevorderde diagnos
- Page 85 and 86: haar domeinspecifieke referentiekad
- Page 87 and 88: informatica. De stage beslaat nu tw
- Page 89 and 90: Stage en eindwerkDe student loopt m
- Page 91 and 92: De commissie kon vaststellen dat de
- Page 93 and 94: Aanbevelingen ter verbetering:/Face
- Page 95 and 96: De commissie vond geen informatie o
- Page 97 and 98: Aanbevelingen ter verbetering:/Face
- Page 99 and 100: krijgen een aangepaste ondersteunin
- Page 101 and 102: Onderwerp 3Inzet van het personeelF
- Page 103 and 104: Volgens de commissie realiseert de
- Page 105 and 106: Oordeel over onderwerp 3, inzet van
- Page 107 and 108: Aanbevelingen ter verbetering:- De
- Page 109 and 110: De commissie stelde in de gesprekke
- Page 111: van diverse werkgroepen vast dat de
- Page 115 and 116: De vertegenwoordigers van het werkv
- Page 117 and 118: Globaal oordeelDe visitatiecommissi
- Page 119 and 120: Hoofdstuk 3 Katholieke Hogeschool B
- Page 121 and 122: • empathisch omgaan met emoties e
- Page 123 and 124: Om het werkveld op de hoogte te bre
- Page 125 and 126: Onderwerp 2ProgrammaFacet 2.1Relati
- Page 127 and 128: De gesprekken met studenten, lector
- Page 129 and 130: - van aandacht voor sociale communi
- Page 131 and 132: De opleiding maakt tot nog toe nauw
- Page 133 and 134: Facet 2.5StudielastBeoordelingscrit
- Page 135 and 136: De commissie stelt bij de inspectie
- Page 137 and 138: Facet 2.9ToelatingsvoorwaardenBeoor
- Page 139 and 140: Onderwerp 3Inzet van het personeelF
- Page 141 and 142: Deze lectoren worden ook actief ing
- Page 143 and 144: Onderwerp 4VoorzieningenFacet 4.1Ma
- Page 145 and 146: Facet 4.2StudiebegeleidingBeoordeli
- Page 147 and 148: Oordeel over onderwerp 4, voorzieni
- Page 149 and 150: Aanbevelingen ter verbetering:- De
- Page 151 and 152: Onderwerp 6ResultatenFacet 6.1Gerea
- Page 153 and 154: tussen 66,7% en 100%. Het derde jaa
- Page 155 and 156: Overzichtstabel van de oordelen 1 s
- Page 157 and 158: Hoofdstuk 4 Lessius HogeschoolAlgem
- Page 159 and 160: B. Organisatie- Leiding geven, mana
- Page 161 and 162: april ‘88 stelt dat houders van h
- Page 163 and 164:
logopedie en audiologie en het meth
- Page 165 and 166:
Om de aansluiting bij recente ontwi
- Page 167 and 168:
Bij de beoordeling van een scriptie
- Page 169 and 170:
Studenten kunnen een keuze maken tu
- Page 171 and 172:
Facet 2.6Afstemming tussen vormgevi
- Page 173 and 174:
De commissie stelt vast dat de ombu
- Page 175 and 176:
De commissie waardeert de goede mog
- Page 177 and 178:
stagesupervisie krijgt hij de begel
- Page 179 and 180:
Facet 3.3Kwantiteit personeelBeoord
- Page 181 and 182:
geeft een ruim aanbod aan leer-, oe
- Page 183 and 184:
Oordeel over onderwerp 4, voorzieni
- Page 185 and 186:
Facet 5.2Maatregelen tot verbeterin
- Page 187 and 188:
Onderwerp 6ResultatenFacet 6.1Gerea
- Page 189 and 190:
Oordeel over onderwerp 6, resultate
- Page 191 and 192:
Overzichtstabel van de oordelen 1 s
- Page 193 and 194:
ijlagenBijlagen | 193
- Page 195 and 196:
ijlage 1Curriculum vitae van de com
- Page 197 and 198:
ijlage 2Onafhankelijkheidsverklarin
- Page 209 and 210:
Onafhankelijkheidsverklaringen van
- Page 211 and 212:
ijlage 3Beslissing Erkenningscommis
- Page 214 and 215:
214 | beslissing Erkenningscommissi
- Page 216 and 217:
Dag 309.00-09.45 ombudsperso(o)n(en
- Page 218:
SWOTTRISTSOVLHORAVLORVTEVVKHOZERStr