logopedie en audiologie - Het Hogeronderwijsregister

De opleiding stelt jaarlijks op basis van het opleidingsplan een kwaliteitsplan per afstudeerrichting op. Hetkwaliteitsplan is een verzamelstaat van de operationele doelen, zowel uit de top-down als de bottom-upbeweging, die in één academiejaar opgezet worden. Voor elk doel duidt de opleiding een proceseigenaar aan. Ditkan zowel een bestaande werkgroep zijn als een nieuw op te richten kwaliteitverbeterteam (KVT) zijn. Verderbepaalt de opleiding voor elk verbeterdoel de resultaten die zij beoogt en een streefdatum waarbinnen dit doelgerealiseerd moet worden. Op het einde van elk academiejaar evalueert de opleiding de realisaties van hetkwaliteitsplan en stelt ze een nieuw kwaliteitsplan op. De realisaties worden opgenomen in het jaarverslag.Verbeteracties in de opleiding kunnen enerzijds geïnspireerd zijn door beleidsbeslissingen op het niveau van dehogeschool en anderzijds door een scoring met het PROZA-instrument of andere evaluaties.Binnen de opleiding wijst men bij voorkeur verbetervoorstellen toe aan een bestaande werkgroep. Hierdoorverloopt de verankering vlot, omdat de actie deel uitmaakt van de gewone werking van de opleiding. Ditgarandeert een opvolging op lange termijn van de bereikte doelen. De opvolging is in verslagen terug te vinden.Verder kan de opleiding ook een kwaliteitverbeterteam (KVT) oprichten dat een prioritair actieplan (PRIAC)opstelt.De kwaliteitverbeterteams rapporteren formeel en informeel aan de coördinator, die op zijn beurt via hetkwaliteitsplan rapporteert aan de opleidingsdirecteur. Het opleidingsmanagementteam evalueert de opvolgingdoor de kwaliteitverbeterteams en de werkgroepen.De commissie constateerde uit de verslagen van de werkgroepen en de opleidingscommissie dat de opleiding deresultaten van de bevragingen daadwerkelijk verwerkt in de beleidsplannen en ook rapporteert uitbrengt over derealisaties van de verbeterdoelen.Aanbevelingen ter verbetering:/Facet 5.3Betrekken van medewerkers, studenten, alumni en beroepenveldBeoordelingscriterium:- Bij de interne kwaliteitszorg zijn medewerkers, studenten, alumni en het afnemend beroepenveld van deopleiding actief betrokken.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:De opleiding heeft er in het zelfevaluatierapport voor gekozen om in dit facet de betrokkenheid van demedewerkers en studenten te verruimen naar het opleidingsmanagement, met inbegrip van interne kwaliteitszorgin plaats van uitsluitend de betrokkenheid van deze belanghebbenden bij de interne kwaliteitszorg te beschrijven.De opleiding betrekt de medewerkers bij beleidsmatige thema’s van de opleiding via de opleidingsvergadering.De opleidingsvergadering is niet enkel een informatiekanaal maar ook een discussieforum met ruimte voordialoog en medezeggenschap.Een aantal leden van het opleidingsteam zetelt in de opleidingsraad (OR) en de opleidingsadviesraad (OAR), dievoorgezeten worden door de opleidingsdirecteur. Alle medewerkers worden betrokken bij de PROZA-evaluaties.72 | opleidingsrapport Arteveldehogeschool