logopedie en audiologie - Het Hogeronderwijsregister

Onderwerp 3Inzet van het personeelFacet 3.1Kwaliteit van het personeelBeoordelingscriterium:- Het personeel is gekwalificeerd voor de inhoudelijke, onderwijskundige en organisatorische realisatie van hetprogramma.Oordeel van de visitatiecommissie: voldoendeDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:De personeelsformatie legt men jaarlijks vast op voorstel van de algemeen directeur van de KHBO binnen debeperkingen van het Hogescholendecreet. De selectie van nieuwe personeelsleden gebeurt door hetdepartementshoofd Gezondheidszorg, die steeds het opleidingshoofd betrekt voor advies bij de selectie van denieuwe personeelsleden. Het opleidingshoofd woont de selectiegesprekken ook bij.De toewijzing van een titularis aan een opleidingsonderdeel gebeurt op basis van de inhoud van deonderwijsactiviteit, het/de diploma(’s) en de expertise van de lector, de lectorbelasting en de organisatie binnende opleiding.De opleiding Logopedie en audiologie koos er bewust voor om de coördinatietaken (opleidingshoofd,stagebegeleiding, eindwerkbegeleiding en internationalisering) te spreiden over de verschillendepersoneelsleden, die deze coördinatietaak dus combineren met een lesopdracht.Binnen het departement Gezondheidszorg geldt een prestatieregeling waarin de opdrachten een vast aandeelhebben:- 1 uur theorieles geldt als 1/18 van een voltijdse lesopdracht;- 1 uur praktijkles geldt als 1/24 van een voltijdse lesopdracht;- een voltijdse opdracht stagebegeleiding omvat 28 uur/week.De commissie formuleerde in het gesprek met de beleidsverantwoordelijken ernstige bezwaren tegen dezeverouderde wijze van berekenen van de taakbelasting. De directie geeft aan die zorg te delen en te werken aaneen nieuwe prestatieregeling die ze hoopt te kunnen invoeren vanaf het academiejaar 2008-2009.Het evaluatiereglement voor het personeel vormt een gedetailleerde verzamelstaat van de evaluatieproceduresinzake evaluatoren, evaluatiedossier, evaluatie- inhoud en -periode, verloop, beroepsprocedure en sancties. Hetevaluatieproces wordt op het einde van de evaluatieperiode gevoerd tussen het personeelslid en de evaluator. Deopleiding stelt duidelijke functieomschrijvingen in het vooruitzicht.Volgens de lectoren organiseren ze de opleiding in een geest van collegialiteit.De commissie stelt vast dat de opleidingscoördinator momenteel nauwelijks formele bevoegdheden heeft omsturend op te treden, ook niet om te waken over de kwaliteit van de processen en de onderwijsmiddelen. Deformele bevoegdheden liggen bij het departementshoofd. Wel bereidt de hogeschool een andere invulling van defunctie van opleidingscoördinator voor waarin die meer bevoegdheden zal krijgen. Ook de naam zal veranderenin opleidingshoofd. De nieuwe organisatie zal ingaan samen met de geplande nieuwe prestatieregeling.opleidingrapport Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende | 139